多妈，公众号：多妈育儿手记（id:jiatingertongjiaoyu）
创办CodeJam少儿编程，中科院积极心理学项目核心骨干，致力于把儿童心理学的知识融入生活，用艺术、编程等形式来表现。相关的艺术情商的课程已经在舞蹈培训机构推广，相关的儿童心理韧性、积极心理学已经在北京市公立中小学推行。
每次说起少儿编程，总会有人质疑：有必要学吗？或者困惑少儿编程到底在学什么？
如果我说少儿编程有助于培养孩子的创造力、想象力、逻辑思维能力、问题解决能力、团队合作与交流这样显得很抽象，那么我们就通过6次体验课孩子们的表现来给大家展示一下。
情绪认知与情绪管理
我从事IT业十来年，接触儿童教育3年，开发过三个大型项目（情商、乐观与坚毅），在几十万人群中推广。
时常会有家长问我：
我们家的孩子总会因为一些事，产生退缩、逃避的情绪，怎么调节？
我们家的孩子碰到不会做的题目就大吼大叫，情绪失控，怎么办？
每次听到这样的问题，我都好想把我的经验、所做的项目跟家分享
三岁的多多急性子、燥脾气，碰到困难就逃避
四岁的多多是个爱挑战困难的小勇士，我曾经写过一篇家长的语言决定孩子的潜能
而这些改变源于他认知的改变，这些认知包括：情绪认知、自我认知、对困难的认知
所以我做了一件事就是把情绪、乐观、坚毅的相关元素融入到少儿编程里，这些心理学维度分为：情绪、社会交往、乐观思维、问题解决等
情绪被放在第一位，因为所有问题的根本其实都是情绪，当你控制了情绪问题也就解决了一半
孩子们通过分享回顾情绪产生的原因，以及如何让情绪离开自己。
通过作画使自己对情绪以及情绪释放的方法更加深刻。
然后再把用scratch制作成动画
有没有很生动？
创造力
看到孩子们的作品，你会被他们的创造力折服，就是一个简单的迷宫都千差万别，机关重重
这是7岁的谢XX的作品，很执着地一定要做个最复杂的迷宫：）
这个弯弯曲曲的管道叫做地下通道，是通过橡皮檫擦出来的，这个迷宫一展示就引起小朋友的围观，每个小朋友都想试一下，要想通过这个通道要有很大的耐心以及对圆球的控制能力，你看多妈也失败了。
下边这个迷宫有传送门，有玩耍的小球，有被吃了一口的奶酪，因为这是老鼠粮仓
还有这工业厂房：
什么是创造力，通过这些作品，无需解释，你会情不自禁惊叹：哇！！！
逻辑思维能力
在设计一个程序之前，你要对自己的程序进行需求分析。
比如这个球：
要动起来，以什么样的速度，什么方向来动，动多久
需要变化颜色，怎么变，什么时候变
当球到达边界了要怎么办？
当你的需求明确了，你就知道需要运用到一些什么指令：
比如：
球一直动——> 循环
碰到边缘反弹——> 条件
点击空格键停止——>事件
每移动一下变化一下颜色——>顺序
对于刚刚接触编程的孩子，他们对于程序不会考虑那么周到，一般都是一边做一边完善，当积累一定经验了，这些思维就会自然而然地形成。
逻辑思维越好的孩子，程序的强壮性越强，代码也会越简洁。
合作与交流
每一次课堂前都会有作品分享，通过自己的讲解让自己的理解更深刻，通过别人的分享你会获得更多的经验。
这样的氛围让分享变得轻松、愉快，连一些内敛型、慢热型的孩子也都抢着发言。
问题解决能力
在编程的过程中，会碰到各种各样的问题，比如反弹之后蝴蝶倒过来了，
比如声音放不出来
比如小鱼总是转圈
在不断的调试、思考中，他们的代码越来越简洁，作品也越来月生动
注：
CodeJam少儿编程新一期体验课将在本周末举行：
地点：中关村海龙大厦
适合年龄：7~9岁
如果您有兴趣，请添加黄老师的微信，并注明编程
点击领取： 5000G+ 英语绘本，原版动画片，手工，有声故事
多妈，公众号：多妈育儿手记（id:jiatingertongjiaoyu）
创办CodeJam少儿编程，中科院积极心理学项目核心骨干，致力于把儿童心理学的知识融入生活，用艺术、编程等形式来表现。相关的艺术情商的课程已经在舞蹈培训机构推广，相关的儿童心理韧性、积极心理学已经在北京市公立中小学推行。