【“春天，你好”接力写作】•20210128|欧小丽：向光而行，不止于行

“春天·你好”接力写作

假期正式开启，这几日都是艳阳高照。

仿佛，春日已经穿过层层雾霾，真实地出现在我们面前，触手可及。

由我开启第一天的写作接力，并不是非我不可，而是我记错了日子。我以为这一天是我儿子的农历生日，应该有可写的素材。直到某天翻看日历，才发现我错了。不过，我们每一个人都需要练习“将错就错”的本领。

所以，坦然接受：写，就是了。

每日的第一学便是“学习强国”，目前积累到26010分。每天的“惊心动魄”仍然是争上游答题的环节，只要稍有犹豫，便只有失败。不过，我依然乐此不疲，依然每天都去“力争上游”。

01 出门一步，便是江湖

诗人郑愁予说：“出门一步，便是江湖。”

出门，准备去洗头。

美发店，刚好开门。我是第一位客人，接待我的妹妹，我是第一次遇见。好在我不是一个挑剔的人，也愿意多给别人一次试验的机会。我只是告诉她：我抢时间呢。

洗头的基本流程她非常熟悉，问候语虽然是流程化的，但力度适中，还算舒服。

听见她和旁边的同事聊天：“还有三天，这个月就结束了。”言语中有喜悦。

同事回复：“嗯。不对，还有四天。”妹妹回复：“哦，是的。”

哈哈，这当中除了有对放假（抑或是发薪水）的渴盼，一定还有关于数学知识顿悟。一是一月的天数，二是如何计算剩余的天数，这一天已经开启，还要不要算进去呢？好在，生活需要的是模糊一些的数学，并非那么精确。

出门一步，是江湖，也是生活。

02 止语静读，最是沉醉

《圣经》上说：“所有在暗室中隐藏的，都要在房顶上宣扬出来。”

这一段“止语静读”的时光，是我和宁几天前就预定好的。我一提议，她就欣然应允。

最喜欢打卡的地方，一定是图书馆。这次，我们沉醉的地方是“鹿溪•馆里”。

阳光正好，两层楼的图书馆，安静又空旷。

心有些大，我带了两本书，一本是朱永新老师的《让孩子创造自己》，一本是万玮校长的《学校管理的本质》。

一杯咖啡，一段阳光，面向窗户，向光而读。

是的，这是一段沉醉的时光。点了外卖后，便将手机静音放到了前面。直到管理员上来问我们：“你们谁点了外卖？”才发现外卖员已经给我打了三次电话，我竟然没有发现。应该是浸到了书里，也应该是觉得时间还早。

是的，这必须是一段沉醉的时光。《让孩子创造自己》这本书，那些熟悉的不熟悉的句子，勾画一下，写下只言片语的思考。自我对照，某些句子你会想到自己或者某个学生。自我建设，下一段工作将会有好的改进。这本语录式的小书，我很快读完。当然，我会发现此书的章节安排，是不是可以有所调整呢？关于认识儿童、家庭教育、学习环境和教育方法这四个方面来展开。

是的，这应当是一段沉醉的时光。随手拿起桌上王鼎钧先生的《怒目少年》，便深深吸引。看到离预定离开的时间还有1个半小时，以为我能将这200多页的书“拿”下。我再次高估了自己，我以为我能“一目十行”，结果1个半小时我只阅读了80页。

只要一认真沉醉，时间便是最大的敌人。

后续要做的事，便是将他的这些书买回来，经由自己的思考“宣扬出来”，做时间的朋友。

2021年的阅读，须得用加速度进行。不然，定下的100本阅读目标如何实现？

“止语静读”时光

03  聆听细思，终有启迪

不是我的主场，但我还是坐了进去，还挨着主持人，堂而皇之地没心没肺将自己亮在了那里。

菁蓉小学陈曦名校长工作室的活动，主题是“坚持问题导向，引领问题研修”。宁是分享者之一，她的分享主题是《携微课之光，享教育之美》，一段视频、一个故事、三点启发。10分钟的分享，一个完整的结构，在她富有亲和力的分享里，非常亮眼。

一位老师分享：干部干部，就是“先干一步”。很喜欢这个定位，不妨延伸几厘米出来：老师老师，“老道为师”；学生学生，“学习为生”。

校长说：只有哲学级的洞察，才会有原理级的解决方案。这句话相当高级，但通向“哲学级”和“原理级”的道路永远都是深度阅读与不断实践。

校长分享：师德，在不触碰师德红线的情况下，即人品。深以为然，大家都愿意与之交往的人，聚合功能才能更好地体现，“主动”比“有效”更重要。

专家说：他的发言题目是《以问题研究为导向——从名优教师走向教育治理行家》。从管理到治理，区别在哪里？管理是一种执行，要的是一种结果或效果，通过执行上级的意图达到上级要求的效果。可以是主动执行，也可以是被动执行，可以是机械执行，也可以是创造性地执行。管理是治理的一个内涵，治理的第一个层面是价值观的共享，只有价值观共享时治理才有效。治理要求高效能、高品质，是可持续的一种效能。

专家说：我们要从赏识功利化的动力回到纯生长的动力，才有真正的成长。这种成长当然是最理想的，是超然的，是最具有内生力的。

专家说：人的可悲之处在于——找不到高标。我们总是会活在自己的体系里，活在自己的认可里，活在自己的良好感觉里。

专家还说：具有和谐因子的人，才能够真正依托环境成长，具体体现为——价值取向一致，价值贡献力一样，良好的人际关系。我愿成为那个具有和谐因子的人。

专家还对我说：你的文字是学术性和文学性兼而有之，是犀利与细腻互相融合，犀利指的是思想，细腻指的是内容。这样的评价，记下来不是炫耀，而是一种鼓励与追求。

04 回忆微光，不止于行

米兰•昆德拉说：“回忆是依稀的微光。”

一天中，清醒的时间有限。出门一步，目之所及，都散发着微光。

哪怕是江湖，哪怕是止语静读，哪怕是在一个场子里聆听，哪怕是刻意寻来，哪怕是有人陪伴，我们都需要如专家所说：岗位实践和问题探究，找到自己的问题，一定要找到自己真正的痛点。

所以，向光而行，不止于行，还在于思，在于以后的无数次思与行，获得“自我成长的本质力量”！