学习路上，停一停，想一想……

朱会利 焦点讲师班五期 洛阳 坚持分享第754天《学习路上，停一停……》2018.11.230   

      今天是第五届中国教育创新年会的第二天，和昨天一样，十五位大咖在主论坛的精彩演讲加上分论坛，又是一场饕餮盛宴，让人目不暇接。要知道每个人的演讲单独拿出来当讲座都可以讲上半天一天的，可是实际上每个人的演讲时间只有二十分钟，所以就有人讲话语速非常之快，也有人讲的许多东西一笔带过，呈现个大概给我们，可想而知，尤其对我这个很多方面都是菜鸟的人来说，听起来自然很有难度，很多东西也仅限于记个梗概。

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          其实在课后整理资料的时候，我也在思考，我把这些课程的内容一遍遍翻阅整理出来，却不一定能够理解它的意思，那么到底有什么用呢？问完自己以后，我就在想这个问题的答案，最终我想到了一些自己的答案：虽然我不一定都能够理解更难结合实际应用，但是这些东西先把理论学会了，在头脑中模模糊糊有些概念了，在实际中遇到相关的场景的时候，就会有些意识，帮助自己在某些时候做出判断和选择，知道有些事情怎么做比较好。又或许，在某些场合再一次听到同样的概念和理论的时候，就会有一种亲近感，而且因为第一次披荆斩棘艰难的开辟出一条路，第二次再走的时候就会比第一次阻力小一些。还有我们常说一回生两回熟，见的回数多了就成了好朋友，自然在合适的机遇下就更容易去实践运用，相反如果一直是陌路人的话，就永远不可能产生联系，更别提应用。

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        连续整理了两天的资料，晚上坚持到很困，第二天早上还能从官方公众号上看到完整的几乎一字不差的专家发言稿，那么自己梳理的过程和资料到底还有没有意义呢？这也是我在思考的一个问题，甚至今天早上当我看到自己昨晚花了许久只整理了四分之一的内容，而公众号上已经有报道将所有内容整理出来的时候，我更是有些怀疑自己做的事情，价值何在。可当我细细思考过以后，当我仔细阅读过推文之后，我突然想通了：第一，别人的东西终究是别人的东西，就算整理的一字不差那也不是自己的，看完了感受也不深；第二，自己的整理的过程中虽然不一定全面，但是完全是从自己的角度出发记录的，带着自己的视角和感受，虽然有些思考不一定正确，但是思考过一遍就不一样吧；第三，当然也是为了在梳理的过程中加深印象，能够多理解一些就多理解一些吧！想通了这些，就不再纠结于这个问题了，而是该干什么干什么，尽己所能，做些想做的事情。

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        其实自己最清楚啊，自己从来都不是一个聪明的人，所以花很多的时间才能和别人做到同一件事情，唯一能做的也许就只剩下坚持了吧，也所幸还能在某些时候坚持一下下，能够琐碎的记录一些生活的点滴……

        今天花了很久把讲课的内容整理了几幅思维导图，所以，后面要再抽时间整理成文字版，今天就暂时不更新了，毕竟，刘老说的对，好老师，好学生，好学校，都不如一个作息的好习惯，虽然现在已经不早了，也虽然有点像是给自己找借口，不过自己心里知道自己有多少收获就行了！

        明天还要享受一天的学生论坛和国际论坛呢，所以，现在就好好睡觉吧，为了更好的明天！