诚~是美的前提

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        最近一个月,养成了写字的习惯,以前写过一段时间硬笔,那时候是教学需求,需要把打算教给孩子的字挨个去练,那感觉更像是技能培养。最近这个月,有了师姐的点拨,从画横,竖,圈到整篇“峄山”,慢慢找到不一样的感觉了。

这个过程中最大的收获,是能“抓住自己的心了”。 “把心放在笔尖上”。心一动,呼吸的节奏一变,笔尖就晃动了。我很多次都这样,妈妈路过身边跟我说句话,儿子在屋里喊一句:妈,我这道题不会!练字,更像是提供了一个媒介,一个能看到自己心的媒介,很微妙。

看到自己的心,看到它在起伏,看到随之而来的各种“念”,“情”,发现以前有被忽略掉的。当然,也有了非常“静”,“定”的体验,突然恍然大悟,原来这才是真正的静心,以前“静”的深度不够啊。

我再回过头来翻《修身要旨》,这本小册子,一定要反复回头看,每一次都有新的收获。每一次都会被师父的话语击中。反思自己,其实也不完全是以前的静心不够,而是以前不够诚意正心,为什么?粉饰嘛~想把自己妆点成一个完美形象,因此心也放不正。最近的变化是:我看到我是普通人,我无需去装,有些事情,我就是做不到,我也不勉强自己,装成能做到。装是会露馅的啊~装得了一天,装不了一个月,更别说更久了!

不装,带来的好处是,心踏实了。我们培训时候,说带给孩子“美”的体验。以前我总觉得这是指完美。而真正的核心这次才领悟到,支撑美的背后是“真实”,是呈现一个真实的自己,做到“诚”,做到“勿自欺”啊。 心踏实了,工作起来就不那么累了。呵呵,自嘲啊,有时候累居然是因为“装”的。那种不切实际,不知自己几斤几两的苛求,自己活得很辛苦,很沉重,哪能带出什么品质来。对自己不苛求了,也就不对孩子苛求了。有时候孩子做不到,不是因为他真的做不到,而是因为成人给他的期待过高,并非他目前能完成的,也许过一阵,再长大一点,这件事情就变得很容易了。

我理解学习,绝对不是要学习某种观点,不是把某些我信奉的条条框框拿来直接套在身上,而是要真正去体悟,是要经过自己的思考,找到真正适合自己的,真正对自己有用的,真正能帮助我工作和生活的。不经内化直接拿来的“教义”放在自己身上,有时候会变成这不能做,那也不能碰。但,世界上哪有那么绝对的,每个人每个家庭都不一样,哪能有什么拿来就直接能用上的“真理”呢?这一点,更不能放在教育孩子身上了。

  最后,使劲提醒自己一句:吃饭就吃饭,睡觉就睡觉!

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