开学第一课

2021年秋季《开学第一课》课程设计方案

课程主题：

“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动

课程目标：为落实教育主管部门关于学生返校的有关要求，将灾情、疫情变为现实教材，引导师生思考人与自然、任务社会如何和谐相处；结合语文、道法、历史、体育等学科，带领师生探寻战胜疫情，灾后重建的众多故事，了解我国为应对自然灾害所展现的“一方有难，八方支援，守望相助，心手相牵”的家国情怀和民族精神，及对疫情防控所贡献的中国方案和中国智慧，促使师生从抗洪救灾和抗击疫情的经历中获得思想变化及精神成长，认同社会主义制度的优越，增强：“四个自信”的自觉。

课程实施：

序篇：

形式：奏唱国歌，观看视频

主要内容：

1、奏唱国歌

2、合唱《我的祖国》

3、观看专题教育片

第一篇：“一方有难八方支援”的抗洪精神

形式：诗朗诵《郑州挺住》

内容：

1、图片和视频展示汛期以来，祖国各地的防汛救灾素材，展现平凡英雄风采。

2、学生讲述抗洪日夜里的感动瞬间

第二篇：中国抗疫成就与贡献

形式：讲解与师生互动

内容：

1、了解德尔塔病毒

2、《防控知识知多少》知识问答

3、组织学生回顾疫情居家期间的健身运动或兴趣爱好培养

第三篇：中国自信，彰显社会主义制度优势

形式：历史、道法学科相关知识讲解，播放疫情防控全球现状新闻报道。

主要内容：

1、历史教师主讲《历史视角看疫情》，从历史角度谈瘟疫、防疫。

2、道法教师主讲《战“疫”中的道法课堂——探寻战“疫”背后的精神和力量》。从相关新闻素材中找到胜利密码？

3、心理健康老师谈《“疫情防控常态化”的心理干预与辅导》。

4、全体合唱《我和我的祖国》。

第四篇：中国力量，激发学子奋发图强。

形式：师生发言，宣誓，校长致辞

主要内容：

1、学生代表发言

2、教师代表发言

3、校长致辞

总结提升：与洪水猛兽的博弈，与新冠病毒的斗争，中国都在用实际行动坚持人民至上，生命至上的理念。党的领导，中国速度，全民动员，整体统筹，各地驰援和全国布防就是今天找到的抗洪和抗疫的胜利密码。