总结20191024-今日复盘-322-269

回顾、反思、探究、提升

一、今天完成了哪些工作

1、健步走+跑步+跳绳

昨晚意外的惊喜让我深受鼓舞,今早闹钟一响,翻身换衣出门。

早上去体育村跑步已成为我的习惯,路宽且人少,灯光昏暗也不用担心安全。

从抬腿跑步的那一刻,我就感觉到在水泥地面与塑胶地面跑步的不同了。

在水泥地面上,抬腿落地,有些许的顿感,从抬腿到落地的时间,明显沉、滞,而且抬得不高。

在塑胶跑道上跑步,脚接触地面的塑胶后,似乎有一种弹力,犹如弹簧会自动弹出物体那样,把你的脚弹到空中去,让你不由自主地就迈向下一步。

两者之间不同的跑步体验,让我明白了为什么在塑胶跑道上用的时间短一些了。

塑胶跑道的发明,估计也是基于技术上的需求,据说它能够保护运动者在运动时减少受伤的几率。这也是目前很多体育场采用塑胶跑道的原因之一。

回想我的跑步历程,大多是在体育村晨跑。我的跑步不以减肥为目的,也不以跑速为目的,虽然我也会时时监控自己在这两方面的变化,但是,我更在意的是跑步这个习惯给我带来的生活方式上的改变。

通过早上的两个小时跑步,我可以神清气爽地满满一整天,更能够在晨跑后,气定神闲地坐在桌旁看一个小时的书再去上班。

早晨时光过得充实而又丰满。在不知不觉间,一天中最重要的两件事就做完了。

下班后时间,要做什么,可以随机安排。

2、读书

继续读《精神分析与心灵治疗》第一章第一节第一部分。这一章共220页,分为三个部分,第一部分60页,内容还是比较多的。因为是国外心理学家所著,又是非常专业的书籍,读起来很费劲,读完一遍后,我从头开始又读了一遍。

内容的逻辑连贯性还没有梳理出来,连续两天都是在读,在提取关键词、关键句,但是读完第二遍,还是有些雾水,看来是要去读第三遍了。

这就是费曼读书法:

当你读不懂时,从卡壳的地方重新开始读,直到能够读下去,遇到难点,又读不下去时,再从头开始读,直到读懂为止。

现在,我突然明白,倍速阅读法、苹果阅读法、主题阅读法、卡片阅读法还有康奈尔•苹果阅读法,是可以融合在一起去读一本大部头书籍的。

梳理一下,读专业书籍,首先选出高价值的书,然后根据时间或者书中的具体章节用倍速读书法读去读。

如果能够读懂,就把它们记录下来,尤其是具有逻辑关系、关联性的内容。如果读不懂,返回去,重新读,直到读懂,重复做笔记摘抄的过程。再次,接着往下读下一个章节内容,依次类推,直到读完。

一本书已经有了多次阅读,内容通过摘抄以及多次的思考,对这本书有了大致的了解,就可以用苹果阅读法在40分钟内去抓20个关键点,记录在表格里。这样一来,所有的关键点被窜在一起,通过连接,自然就可以形成一篇文章。

在这个过程中,将”我见”、”我思”呈现在卡片里,也可以形成一篇文章。

这样一边看书,一边写文,不用绞尽脑汁?挖空心思就能轻轻松松的把一本书的精华提炼、加工、输出。运用得当,自然会”写作上瘾”。

3、写作

以打卡形式完成写作。



二、遇到了什么问题

三、准备尝试哪些措施

四、今日反思

五、今日未完成工作

六、明日计划

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