谈写作|纸上电台 用问答的方式打开写作之门

你是否写了很久,依然写不出好文章?是否听了很多写作课,还是不知道自己写作的方向?写作路上,摸索了很久还是不知道什么样的写作方法适合自己?

是的,这也是我目前写作遇到的问题。非常幸运的是,我遇到了谈写作纸上电台,遇到了樊荣强老师。可能你会问樊荣强老师是谁?樊荣强老师——呆萌写作训练营首席导师、口才教练、作家、营销管理顾问;17岁开始发表数百万字佳作,擅长公文、新闻、杂文、论文、文案、申论和作文等写作。

谈写作纸上电台第53期,特别邀请到了樊老师,为我们带来了一堂非常生动的写作课,引领我们来敲开写作之门。

樊老师毕竟经验丰富啊,他首先给写作小白们把脉,也就是帮大家找出写不出好文章的原因:

1.缺乏思路,无话可写;

2.思路飘浮,跑题偏题;

3.逻辑混乱,没有重点

对照我自己之前的文章,这几个问题是普遍存在的,樊老师一下子就帮我指出的问题所在。大多数的写作小白,在写作之初都会有这些问题存在。

既然找出了问题,那就要知道怎么去解决问题啊。写作不能只是埋头一直写写写,也要有正确的思维方式和写作方法。

如何通过元思维来激发思路?这是樊老师给大家讲授的第二点。

在此之前,我们经常听到说写文章要有灵感,有了灵感就文思泉涌,没有灵感就写不出文字来。而樊老师说,写文章不是靠灵感,而是靠思考。而思考是什么呢?思考是把我们大脑接收到的知识,进行加工处理,通过语音或者文字的方式呈现出来,这个就是我们思考或者思维必须解决的问题。因此啊,不会思考,就不会写文章;没有很好的思考能力,就不可能写出好文章来。

那到底什么叫思考呢?思考就是提问、回答、思考,这样一步步地加深,挖掘到深层的思考。当我们没有话说时,就给自己提个问题,怎么提问题呢?1.封闭式问题;2.开放式问题:是什么?为什么?怎么办?通过这样的方式,把思路捋出来,一问一答间,就已经进入思考了。

当我们进入思考后,是不是就任由思绪乱飘呢?当然不是。 我们还要通过立题来防止跑题。特别是新手小白,是不是经常写着写着,思绪就不知道飘到哪里去了。那这个时候就要用立题来聚焦思路。

立题,建立问题。

立题=一个问句

一段讲话要回答的基本问题。

立题有什么作用呢?

激发思路

引导听众

凝聚焦点

那么立题的类型又有哪些呢?

是什么?——陈述事实、状态、原理、看法等

为什么?——探寻客观原因、主观理由等

怎么办?——设定条件、前提、方法、方案等。

樊老师的元思维写作,是从多个方面来分析是什么?客观是什么?主观又是什么?为什么?客观为什么?主观为什么?怎么办?又分总体与具体。

一篇文章的思路出来了,那接下来就要谋篇布局了,樊老师给我们列举了以下常用谋篇布局的经典方法:

1.释迦牟尼佛“四圣谛”法  这其中就包括了苦谛、集谛、灭谛、道谛。

2.空、雨、伞法:又分为解决问题型话题和非解决问题型 话题。

3.六顶帽子法:客观是指陈述事实,是什么?主观是目标选择,是什么?、悲观是负面因素。困难、问题、障碍、挑战、劣势、后果、危害;、乐观是正面因素,分为优势、好处、可能、基础、资源,也是为什么?、创新是解决办法,具体的怎么办?、理性是最终决策,是什么?

4.FABE法则的含义:F是属性、特点,也就是是什么?A.优点、作用。比较有什么不同?B是好处、益处。也就是换位一下,你的好处呢?

5.“STAR"法则讲故事。

以上这5个方法,用樊老师的话说,只要我们写文章的时候能对照着用起来,就一定可以写出好文章来。

总结起来就是:找出问题的症结——打开我们的思路(深入思考)——用正确的方法反复地练习。坚持这样做,我们写文章的水平就能不断地提高。

樊老师的课已经为我们写作小白打开了写作之门,而且方法简单实用,最后就是要行动起来,坚持用正确的方法,去反复实践练习。

最后,我想再次谢谢谈纸上电台的全体工作人员,谢谢樊老师,这堂课让我受益良多,我会反复学习,好好利用这些方法,来提高自己的写作水平。

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