小记录

两篇开了头，不知道如何写下去了，最近做了个小手术，想法有些多，写着写着负面情绪就跑出来了，等我调整好再接着写下去。记录一下与女儿的对话吧。

1.你假装的

带她认识各种形状，反复认识的图形，她都记得。昨日，拿着正方形问我什么形状，突然想考考她。我:不知道，你告诉妈妈。她:你假装的，你肯定知道。笑得我前俯后仰，是的，我知道是正方形。她开心的说，答对了。今日，她拿着手机问我密码，我说我告诉过你呀，你还自己打开的呢，你忘啦！然后，老母亲为了不让她玩手机耍了个小心眼。我:哎呀，妈妈这两天身体不舒服，忘记了。她:你还是假装的，你肯定知道的。妈妈，你说一下我来按。天，真正是不能小瞧她。以后说话得真诚！

2.我们是女生

因为小时候的经历及许多关于女孩子被性侵的新闻，女儿的出生，既欣喜又担忧。作为父母，我们如何保障她一生平安健康的度过？目前能做的只是经常告诉她，我们是女生，小背心小裤衩的地方不能让别人看见。遇到不喜欢的行为要大声的说“不”。有时候玩投入了，急得尿湿裤子，换小裤衩时就会不停的告诉我，我们是女生，不能让人看见。

今日，不小心看到爸爸站着尿尿，晚上开始也学着站着尿尿，当然湿了裤子。我：你怎么站着尿尿？她：爸爸站着尿尿的，我也想站着尿尿。我：你也很想站着尿尿吗？被接纳，一脸满足的回答:嗯，我要做男生。我：对呀，爸爸是男生，有小jj，是可以站着尿尿的，不会湿掉裤子。可我们是.......她抢答“我们是女生”。我：是呀，我们是女生，女生是要蹲着尿尿的。女生可以扎可爱的小辫子，穿美美的裙子。你喜欢扎小辫子，穿裙子吗？她:喜欢，我要和妈妈一样扎小辫子，穿裙子呢！我:好呀，那你还要做男生吗？她:不要，我们是女生。女生可以扎小辫子穿裙子。说完，开开心心玩去了。没有想到更好的引导方法，只能做简单的沟通，等她大点，我想可以交流得多些。

3.虚拟游戏

我累了躺床上，她窝在我边上玩。突然，拿着一个爸爸用弃的磁片给我，妈妈，你帮我拍照，好吗？说着便摆好了姿态。我配合着拿着磁片装拍，还发出按快门的声音。然后要求我给她看看，每次给她拍照，完了她都会要求看看。她拿过磁片装着看了看，说，啊，很漂亮！我也装模装样凑过去，嗯，真的太漂亮了。她听到，笑得东倒西歪。

两周多岁了，我有好办法了，我有一个好主意，让我想想，让我试试，妈妈，可以帮我一下吗？需要我帮忙吗？........许多话不经意间都会说了。表达多以整句为主，很多时候想第一时间记录下来，可大多时候做不到，即使当时想着，嘿，这些对话这件事情太有意思了，我得记着写下来，忙岔了之后，再想起又记不清了，记忆力大不如从前！