微课比上课要求更高

微课前的沟通和内容打磨

微课后了解咨询感受

微课远比上两天课程花的精力多！

现在几乎很多企业都在用微信群传递内容进行沟通，而如何有效的传递，这是非常重要的。

为了能够更好的落实公司工作，提高整体的工作效率，我们微课两年里，从最开始用于沟通管理，延展到项目推广，到今年的现在，我们的服务礼仪服务意识在微课也进行了一次分享和普及！

分享两次整体非常好的，这离不开我们服务礼仪部子文老师的努力付出，在此感谢子文老师。

因为子文老师第一次讲微课，讲完我问她对微课有什么感觉？

讲微课前和微课后感受有什么区别？

她的回答是：区别很大，开始前以为「本来就有上课内容，讲一下不就好了」。而微课结束后，她给我的反馈很多，两天下来自己的收获很大。

在接近两年的时间，开了100多次微课，不管是我讲还是和分享者沟通，我的感悟是微课比上课要求更高。

一、在时间上

面对面授课：我们时间上比较充足，而且可以重复讲，不懂的可以面对面解决。

而微课时间只有25分钟，有的人觉得为什么不时间久一些呢？因为时间太久就没有人愿意听了，她不听你是看不到的！所以必须在人的耐心时间以内把最重要的内容完成！

讲一天不难，而如何把一天的内容用25分钟讲完，并且还能听的懂，这是一种能力！

二、在形式上

面对面授课：可以看PPT,图片，可以通过肢体语言，面部表情，情绪综合的传递信息，这样员工可以很好的想像，理解内容！

而微课更多的时候是靠耳朵，缺失了视觉，我们55%的信息来自于视觉，所以这对微课的表达有非常高的要求！

说话的速度，语气的轻重转换，重点的强调，以及语言的画面感！通过语言及内容完成对视觉的补充！

三、在内容上

我经常说的一句话叫：重点太多就是没有重点，很多时候我们面对面授课是用太多的案例，用太多的点表达，那是因为员工有时间可以慢慢理解。

而微课因为没有时间，所以需要你用一个精准的案例表达出最多的核心概念！同时还要容易理解，因为太难就觉得复杂焦虑，焦虑就听不下去，就不想听了。所以这对老师的内容逻辑能力要求就高。

四、用最少的字表达最完整的意思

微课的核心就是让你用简短的字，表达最完整的意识，如何开始，如何讲，用什么故事，如何连接才能让逻辑完整，包括素材，这都是为25分钟的微课做准备，微课之所以看着简单，是因为准备的充分合理有逻辑，这需要精力和反复打磨内容！

总结：

微课不能真正的评估每个人是否真的听，只有内容足够精彩，对听的人有帮助，才能让听者愿意听。不需要任何约束，就能达到真正的沟通和传递，微课的魅力就在于此。