03月02日|Day64|每日复盘

【03月02日我做了什么】

01、05点准时起床；

02、完成了佛学功课：药师经1部+药师佛号1080声+普门品3部；

03、微信读书《倾听着的教育》P62-P121；

04、完成了樊登特训营的打卡；

05、完成了每日一本樊登读书《共情的力量》1.5倍3遍；

06、完成了10分钟极光英语Day6/Day180；

07、完成了0203教资学分的收集并公布；

08、完成了吉他练习1小时；

09、完成了儿童航线的音频上传；

10、刷《完美关系》13集-14集；

11、和宇婷、靖哥哥聊天；

12、和赖先森一起泡脚；

13、和萌萌一起看动画片《葫芦兄弟》第二集；

14、完成了羊皮卷-Day1晨读第二天；

15、完成了《中庸》第十五集；

16、浏览了督导群+储备督导群+板块督导群的信息；

17、完成了猎鹰号5.1的打卡（群内接龙形式）；

18、和萌萌一起喝奶茶+吃蛋糕（奶茶店终于开门了，迫不及待的点了一杯奶茶+蛋糕）；

19、完成了猎鹰号大副常规工作；

20、完成了03月02日每日复盘；

21、书写03月03日每日清单。

【03月02日我的感受】

今天5点准时起床，但是在电脑前成功的睡着了一会儿，不觉得难过，因为成功的把我从床上搬出来，虽然今天是糟糕的坚持，但是好比放弃要好。

今天在看《倾听着的教育》的时候，苏霍姆林斯基的倾听深深的吸引着我，我被他的态度非常的吸引着我。

|教育者对其中的某一方面触及得愈轻微、愈细心、愈慎重，受教育者因为这种触及对自己力量的信心就愈坚定，产生的信念和希望就愈强烈，就会更加敏感地接受集体对自己的影响。|

【轻微、细心和慎重】深深的把我打动了，这三个词语让我感受到的是教育者对对方的态度是极其的尊重和相信，这一点与人本主义心理学不谋而合，苏霍姆林斯基是在用他的态度影响着被教育者，让他更加的接近自己，感受到自己的真实，这份真实才是信念和希望的基石。

今天在看美团的时候看到最爱的奶茶店终于开门了，所以没忍住就买了一杯最爱的奶茶和一个面包，在买奶茶的时候顺带给萌萌买了一小盒奥利奥，她进来看到我在喝奶茶的时候会奶声奶气的说：萌萌吃。

那一瞬间看到萌萌的样子真的太可爱了，就给她喂了奶茶和吃了芝士，她乖乖的对着我说：萌萌喝一口，萌萌吃的样子，真的是让人忍不住的想去亲一口。

今天接收到很多条清僵尸粉的信息，早上收到的时候感觉没关系，就忽略吧；下午受到的那一瞬间，突然间想到如果在这个时刻，回复她们的是人性化的语言，告诉她们，我们仍是好友，会不会让彼此的内心都充满着一点点温情。

这么一想后就去一条一条的回复了信息，有的收到了回复，有的没有收到，但是我的内心却很开心，这份开心让我觉得很爽。

爽就对啦，嗯，就这样爽快的做真实的自己吧。

【03月02日我的反思】

01、今天用番茄钟记录了生活的点滴，让我看到了其实我的时间还可以再精简一些，我还有很多可以精进的空间；

02、上升的空间让我感受到的不再是自卑和胆怯，而是对着自我的再次信任；

03、向前走，看到希望；向内看，看到自己。