孩子数学成绩差怎么办,万千家长们都用错了方法

谈到数学成绩,有不少家长反映:“虽然很想让孩子学好数学,可数学成绩总是提不起来。”而根据调查显示,只有10%以下的孩子认为数学比较简单,可见,我国的数学学习难度已经超过许多学生能接纳的程度。

数学已经成为众多学生心目中的恶魔,从小学到高中,甚至到大学,学生们都几乎对它深恶痛绝,很多孩子说道“数学真的太难了!”。

甚至还有人编出了段子:

那么,有哪些方法可以帮助孩子提高数学成绩呢?iCoding爱编程的老师们就为大家支支招。

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一、帮助孩子主动学习。

许多同学有很强的依赖心理,跟随着老师惯性运转,没有掌握学习主动权。家长要引导孩子从小制订学习计划,课前预习等好习惯,对老师要上课的内容不了解要及时问,上课不要忙于记笔记,以免错过重点和难点。

二、学数学掌握正确的学习方法。

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点、难点,突出学习方法。孩子们上课必须要专心听课,有重点的学习,课后注意巩固知识点。晚上不要让孩子“开夜车”,避免白天无精打采,影响第二天的听课效率。

三、监督孩子重视基础。

针对“自我感觉良好”的孩子,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练。经常是知道怎么做就算了,而不去真演算书写,但对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高鹜远,陷入题海,在正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。因此,打好地基十分重要。

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家长们必须明确一点,数学不好不代表孩子的智商就低。

数学本身是以逻辑思维为基础的,逻辑思维又叫抽象思惟,是思维的一种高级形式。

其特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程,从而揭露事物的本质特征和规律性联系。

数字、运算符号等是数学的基础,是人类创造出来的一种完全独立于实际事物的符号系统。所以:数学好的人,说明其逻辑思维好。数学差的人,说明抽象思维和数理能力不强而已。

要想让孩子学好数学,除了监督孩子好好学习之外,有意识的锻炼孩子的思维能力也是十分必要的。

根据国外权威机构研究表明:编程让孩子现在的学习成绩整体提高30%,其中编程对数学成绩的提高帮助最大。

那为什么学习编程能帮助孩子提高数学成绩呢?接下iCoding爱编程老师会给家长们一一说明。

1、学编程能帮忙掌握基础数学知识

在图形化编程中,有一组积木模块为“运算积木”,能让孩子在学习编程中掌握基本的加减乘除之间的运算顺序。

数学是一门从数量关系到空间形式角度来研究现实世界的学科。它的特性决定很多概念都非常的抽象,如,加减乘除,乘方开方,指数对数,微分积分,变量,函数等等。

很多小学生基本都是死记硬背数学公式和概念,解题的时候更多是生搬硬套,但在计算机就不一样了,孩子们用编写程序解决问题的过程中,通过计算机的直观、具象化演绎,会从原理和本质上把数学概念吃透,这和死记硬背的效果完全不同。

孩子在编程求解的过程中,孩子们学会和应用很多数学知识,慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角,对数学概念的理解也更加深刻。

2、编程可以提升数学逻辑思维,演绎推理能力

编程中涉及的逻辑,组织和分析数据,以及将问题分解为更小部分,在逐个解决的拆解思维,在解决很多数学问题时一样可以用到。

孩子在观察,尝试,探索,互动,讨论,请教,猜测,验证,操作,判断,思考和创新,体会到了挫折之后成功的喜悦,培养了学习的兴趣和思维能力,提升了学习、实践的能力和克服困难的信心。

数学家、中科院院士李大潜教授说:“数学是一门重思考与理解,重严格的训练,充满创造性的科学,只有掌握了数学的思想方法和精神实质,才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论,显示出无穷无尽的威力。”

编程也是如此,那些编程能力出色的孩子,哪一个没有经过大量的思考与训练呢,在不断解决问题的过程中,他们的思绪越来越清楚,慢慢养成了计算机解决问题的思维。

总之,编程对于孩子数学成绩的提升以及基本技能的学习和训练,有着不可替代的作用。

iCoding爱编程是青少儿编程教育品牌,基于教育部新课标、美国CSTA标准、儿童认知规律,针对不同年龄孩子定制研发的一套课程体系。

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iCoding爱编程自开办以来广受学员和家长的认可,用已知释新知让更多的孩子掌握编程知识,同时从项目出发,学会举一反三、发散思维,真正的让孩子做出项目、做好项目。

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