学有所得

为什么学了很多东西，到头来还是感觉脑袋里空空如也？为什么明明听了很多道理，却还是不会运用？

原因只有一个，因为你所谓的学到的这些东西，没有真正变成你的，成为你自己的一部分。也就是说，没有转化，没有内化，不是你的，你自然不会用！

最近有幸接触了“费曼学习法”，如梦初醒，原来这才是终极的学习法，可以破一切“学无结果”！

学习法分四个步骤：

第一步，学透。当第一次学习一个新概念、新知识点时，力求学懂弄通，并弄清楚在各种环境、场合下的运用方法。

第二步，输出。找一个对这个概念或知识点不太懂或没接触过的人，用自己的语言给他讲解。记住，这个环节一定不能是死记硬背所学知识，而是用自己的话给对方讲解。

如果讲到一半讲不下去了，或者对方提出的问题你无法给予圆满的解答，那么进入第三步。

第三步，回炉。带着问题重新学习，特别是针对自己讲不下去的地方，无法回答的问题，进行重点攻关。

第四步，重复。就是反复进行前三个步骤，直到你能够非常自如地对这个概念进行深入浅出地讲解，并能应付各种问题，那么这个概念就会深入你的内心，成为你认知的一部分。

人们常说，要想给人一碗水，自己必须首先得有一桶水！如果能用自己的语言把学到的知识讲出来，至少说明你已经融会贯通，这才是真正学到了。

据说有一位大字不识一个的父亲，却培养出了两个清华北大的孩子，就是无意之中使用了费曼学习法。

由于家境贫寒，这位父亲总觉得孩子的学费不能白交，可自己又辅导不了孩子，怎么办？

于是他就想到了这一招：孩子每天放学后，他就问孩子在学校里学到了什么？并要求孩子给他讲解。遇到讲不出来的问题，孩子就会在第二天主动去问老师，回家后再给他讲。

久而久之，形成了习惯。而孩子一方面体会到了给爸爸当老师的自豪感，另一方面，由于学的透彻，每次考试都能名列前茅，自信心大增，成为学霸就是自然而然的事情了。

反思之前自己的学习，看似学了不少东西，也都明白，都理解，但如果不用输出的方式检验一下，自己是不知道有些东西实际上是似是而非的，并没有真正学明白。

看来，以后要把这种学习法运用到工作学习的各个方面，从而使自己真正学有所得！