并非不知道
最暗的星
也比我辉煌
我还是一闪一闪地飞行
哪怕只有一点点的光
——《萤火虫》
但一个朋友的话触动了我：“你怎么知道，偌大的宇宙，不会有人恰好有所共鸣呢？里很多是爱读爱写的，你可以试试。”
从今天开始，我陆续把读书笔记重新整理，分享给同样爱读书的朋友。有你吗？
#树读二进制#
0/禅熵：降低期望值（Zenentropy）
1/ 心流：关键词脑暴（Flowstorm）
D1
1/600
《变量》
何帆（著）
全书字数： 170千字
速标时长： 7.5分钟
用时:30
【珍珠摘录】
过去30年推动中国经济发展的三个最主要的慢变量是工业化，城市化和技术创新。30年内会发生很多变化，但也有很多东西在30年的时间段内不会变化。
我们选择的叙事模式是"大树模式"，通过观察嫩芽和新知，并不断把目光拉回母体去感知中国这棵大树的母体的生命力。
我们在2018观察到的5个变量:大国博弈。技术赋能，新旧融合，自下而上，重建社群。慢变量才是牵引历史进程的火车头，未来的时代，小众才是主流。
迂回就是捷径，模糊就是清晰，分散就是力量，混乱就是有序。
那些对留守儿童有误判的人，是因为他们错误的理解了教育理论。对孩子的成长影响最大的社会环境是由同龄人组成的社群，并不是父母。
中国教育理念最先进的学校，不是北京和上海的公办名校，国际学校，而是四川省大山深处的一所农村寄宿小学。
未来最成功的人士终身学习者。跟有没有上过大学没有太大的关系。他们能成功是因为他们知道如何成为终身学习者。
【读后小感】
作者说，他的写作“只有一个目的。那就是唤醒你的历史感，让你能够更好的理解自己的命运以及自己所处的时代。"
那么什么是历史感？读过此书，我的感受是温暖踏实的归属感，坚定厚重的使命感，生机灵动的代谢感。
就像面对宇宙星空，觉知自己的渺小，却没有渺小感，而是深深的连接在一起。
书中平实的文字所描述的场景，有一些我很熟悉，比如在选择就业城市时，导师对学生的建议。有一些却是新鲜有趣，甚至是震撼，比如留守儿童一节。引起了我的反思。
"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"
感谢作者，让我们得以深入反思，升级认知，换一种视角，回到母体，还原本来，重新出发。
BTW,我还仔细地读了书末的【何帆规则】，不禁感叹:至诚无息！真是一位有至诚的作者！
1.我会在未来30年用最多的精力，最大的热诚，完成这项工程30年，一年一本书，共30本书。
2.这套书中涉及内容的采访完全由我和我的团队完成。这套书的写作完全由我个人完成。如果由于健康问题，我写不动了，或是写不完了，剩下的工作将由我指定的接班人完成。
3.在写作这套书的时候，我的身份不是学者，而是学生，不是评论员，而是观察者和记录者。我要看的时代背景非常恢弘，但我关注的更多是平凡人，我要写平凡人做的不平凡的事情。
4.我会尽可能的通过采访获得第一手资料来做研究，我会为此采访各行各业，三教九流的人士。我会为此跑遍中国所有的省市。如果有必要，我也会为此跑遍跟中国故事有联系的其他国家。
5.我会坚持独立的个人观点，当然我深知这样的决定意味着这套书中将无法避免偏见和错误，这些偏见和错误都有我个人承担。
6.我保留对书稿的最终修改权，我的书稿一般不会发给受访者。但我会尽可能认真的校对所有的细节。如果受访者要求我按照他们的想法修改，我只能要么在书中放弃这部分采访的内容，要么在修改的地方注明此部分已根据受访者要求修改。
7我郑重声明，这套书中不包含任何植入广告，商业推广或其他宣传。
【导图】
【R 新知：用自己的语言整合内容要点】
1.用大树模式而非长河模式观察历史，既看见宏观的恢宏，又能从细小事物中见微知著。学习从慢变量中发现小趋势的微光。
2.大国博弈中警惕全球民粹主义的兴起，技术赋能重点在找到应用场景，新旧融合中学会谦卑学习传统，自下而上的多核城市化进程需要更开放和包容的新视野，重建社群中发现人们对信任重建和美好邻里关系的回归，最好的教育理念和实践悄悄萌芽于农村，提现历史反转大师的神奇魔力。
3.未来30年的中国和世界变化巨大，但恰恰是慢变量中小趋势，体现了真正具有革命性的力量。
【I旧识：联系过去知识经验】（哪些是过去没有体验过和思考过的？）
1.对留守儿童的问题有误判，忽略了同龄社群才是关键的影响力量；
2.新技术赋能中，对传统力量的低估；
3.重建社群中，忽视了凝结核之间的组建
【A如何实践应用】
1.特别要注意孩子成长的同龄人环境，想办法联合其他家长和老师，共同营建好环境；
2.深入传统学习和实践，重新探索其中的智慧，新旧结合；
3.密切关注农村新教育和社群改变.