新概念英语背诵,训练日记之Day 9 || 听明星八卦、学标准英语

​6月18日,第九天,周三,中雨。

会议室门口,等小朋友及家长半小时。

期间,翻看自己在云南的采访笔记与文章构思,有阳光玫瑰(葡萄)、云上黑(山羊)、有老树核桃,还有小净菜的.....已找不到当时感觉了。

灵感来了,要及时行笔,否则空留遗憾,对不起朋友(的信任),也对不起自己(的天赋)。项目结束后,得找个边缘地方,呆上两周,把这些文章搞出来。

Odile项目结束后,我去远方呆几天。

正式训练前,背诵昨天的课文,背诵仍磕磕碰碰,也就75度温开(水)。

第一册结束后,再安排两天,将温开回炉,重新烧开到100度。新概念英语的1到4册,一定要背成马斯洛夫的条件反射,张口就来,就像odile 黑天鹅出场一样,伸腿就是32个「挥鞭转」。

第133课的星际图:刚拍完电影,女明星又来幺蛾子,告诉记者将要息影;言外之意:明星无聊、娱乐记者无聊,读者无聊。无聊才是生活。

第135课的星际图:故作小女人状,女明星其实是「我想要有个家」;言外之意:老公换了六任,还做作纯情状,乘风破浪上都是戏精。

两篇文章都讲八卦,讽刺美国女明星。引导图用的国际巨星章ZY,感觉这样做,很不厚道,人家已是两孩子的妈妈了!

带入感越强,学习效果越佳。

不过,八卦内容带入感强,孩子进入情景快,1+1+1+5*1+1+(1+1),一次过。感谢ZZY,感谢她的第X任男友,现任老公WF,他的歌我很喜欢。

中国的英语课本一本正经、中国的英语老师一本正经,中国的学生也一本正经。正经人正经得都成了聋子哑巴。语言就是生活,从来不是一本正经的。

从语法角度看,两篇文章的重点是「间接引语之过去式」,我不想这样教。我把它标签为「背后讲章ZY的八卦」,章ZY的来龙去脉。

She-said-she, She-told-me......我让学生反复听,把联颂听成「语法直觉」。语法不过是一种感觉而已,此处是背后议论别人的快感。

反复听,听出来,模仿出来。感觉有了,语法自然就懂了。一些外语老师,反复分析语法、反复刷语法题.....如何评价这些人?用孔子背后对宁武子的八卦吧:其智,可及也;其愚,不可及也。

新概念与论语都是一回事

今天,小孩明显不在状态,用思维导图回味30分钟,提前下课。临行,交待家长,孩子一定要养成午休习惯。

晚上散步回家,95分钟。

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