麦豆悦读英文绘本讲师训练营(第15期)-19/21-绘本实践<>

1509 Grace

今天绘本实践的内容是My friends

图片发自App

Pre reading:在打开绘本之前先问参与本次绘本阅读的小朋友们有没有好朋友,如果有,你从你的好朋友身上都学会了什么呢?

因为有些小朋友相互之间是不认识的,所以我先做了自我介绍并和在坐的小朋友Shake hands,然后让其他的小朋友也都相互介绍一下自己,并和在坐的小朋友握手相互认识一下。

图片发自App

图片发自App

接下来让小朋友们围成一个圈,一起跟着Here are my friends 的音乐跳暖场舞。

Lead in: 讲绘本前,我有提前准备了一个手偶,这个时候拿出来,介绍给小朋友: Hi everyone take a look. This is my friend Annie. Can you see hello to Annie. Oh Annie wants to read a story. Let's find the story book for Annie(提前把绘本藏在了凳子下面)引导孩子们一起去找绘本。找到后和Annie手偶一起读My friends绘本。

Target:绘本中主题讲了小女孩从不同的朋友那里学会了不同的本领。如She learned to walk from her friend the cat.  She learned to jump from her friends dog. 在读的绘本的同时鼓励小朋友一起参与互动。

Activity:因为此绘本主要讲述的是Friends,所以第一个游戏涉及的是"爱的抱抱"

第二个活动Role play 分别给孩子们不同的角色,让他们根据绘本中的内容进行表演。这部分对于孩子们来说有点难度,排练了几遍,慢慢的好了很多。

图片发自App

图片发自App

你可能感兴趣的:(麦豆悦读英文绘本讲师训练营(第15期)-19/21-绘本实践<>)