陶行知教育名篇Thirty-Nine|民主教育

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阅读书目:《陶行知教育名篇》

阅读章节:民主、民主教育、民主教育之普及、小学教师与民主运动

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真正的民主必须包涵:一、政治民主，二、经济民主，三、文化民主，四、社会民主，五、国际民主。民主能给我们带来和平，能消除危机，能给我们新的力量，达到真正的民主，一个自由、独立、进步的中国就会得以创造。

民主教育是教人做主人，做自己的主人，做国家的主人，做世界的主人。民主教育是民有、民治、民享的教育。换言之，民主教育是人民的教育，人民办的教育，为人民自己的幸福而办的教育。民主教育就是要使全国人民享有平等的教育权利，以实现全民政治，达到天下为公。普及民主教育就要教人民进行自觉学习，启发他们的觉悟性，培养创造力以实现创造的民主和民主的创造。生活即教育，也要在民主的生活中学习民主，争取民主，创造民主。

民主教育一方面是教人争取民主，一方面是教人发展民主。无论是争取民主或是发展民主，都要靠广大人民的群策群力才会成功。人民是民主教育的创造者，也是享受者，更是推广者，总之，就要充分发挥人民的力量，为全民造幸福。如何能使民主教育迅速普及呢？一个不需要花费一分钱的方法就能做到，那就是即知即传，知识在传递中得到了普及。教人、好学，都是传染的，等到大家都传染了教人、好学的习惯，便使教人、好学成了瘾，整个民族就成了教人、好学的民族，进步的民族就会长久屹立不倒。

小学教师作为民主运动的促成者，在民主运动中发挥着举足轻重的作用。我们自己需要再教育，再受民主教育，开始加强自己。改变自己，向他人虚心求教，学习民主的作风。个人学习转变为集体学习，偶尔学习转变为经常学习，只有时时学习，处处学习，才能以身作则，推进民主运动。我们需要请来第一流的教授来帮助我们学习，他们的身上一定要有两种要素:一、有真知灼见，二、肯说真话、敢驳假话、不说谎话。其中最伟大的两位老师就是老百姓和小孩子，因为只有肯拜人民和小孩子为老师的人，才能成为民主的教师。教师的职务是“千教万教，教人求真”，学生的职务是“千学万学，学做真人”只有实现真正的民主，才能使教学得以自由。

图片发自App

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