从选项词义解析的角度看中考完形

此篇文章是关于中考完形解题的纯干货,阅读大约需要7分钟。

对于很多初中生来说,完形填空是一个难点,同时也令很多教师感到困惑,不知到底该如何引导学生掌握完形填空的解题方法。完形解题的一项重要能力就是细致分析所给选项单词的语义,对单词语义分析的准确与否也决定了能否选择正确的选项。很多学生能够读懂文章的大致内容,但是一看到具体的选项就犹豫不决,不知该选择哪一个。本文从三个角度给大家提供单词语义分析的方法——单词的感情色彩、程度轻重以及角度指向。从这三个角度深入思考并分析选项所给单词语义的内涵,再结合上下文,能够帮助我们快速地选出正确选项。


一、感情色彩

感情色彩,就是单词中蕴含的情感和态度,通常分为贬义词、褒义词和中性词。这里的贬义词、褒义词和中性词所指都比较宽泛。

(1)贬义词:含有负面、消极、否定、厌恶、有害、轻视等情绪的词。

(2)褒义词:含有正面、积极、肯定、喜欢、有利、尊重等情绪的词。

(3)中性词:没有明显的感情倾向,无所谓好坏或者好坏均有可能。

有一些词的感情色彩非常明显,易于区分。如cheerfully, angrily, hurriedly,  sadly, joy, fears,pains, change,tiredness, troubles, honors, happiness这一组词中,很容易能判断出是如cheerfully, joy, honors, happiness褒义词;angrily, sadly, fears,pains, tiredness, troubles是贬义词;hurriedly, change是中性词。

这里有一点要特别注意:有些单词的感情色彩并不固定,要依据语境判断,比如proud这样的词。

每一篇完形文章都会表现出作者的情感态度,有一些情感态度是非常明显易见的,而有一些是隐藏在字里行间的,借由作者选取的词语来传达。读者只有关注这些词语的感情色彩,才能厘清作者想要表达什么,在阅读时注意作者用了哪些动词、名词、形容词和副词中,进而根据这些用词推断作者的情感态度。比如在2019年北京中考完形中有这样一个句子:I enjoy speaking in public and get along well with people, so I felt it easy to win. 其中enjoy, well, easy三个单词就传达出了作者的情感态度——外向友好,认为自己可以胜任班长这一工作。

关注单词的感情色彩能帮助我们很快做出正确的选择。如下面几个完形片段就可以从这个角度进行分析。

1.Whenever you ____ our plans, Dad, it hurts me.

 A.prepare           B. break              C. follow           D. offer

四个选项中prepare, follow, offer都是中性词,而只有break一词带有贬义色彩,再结合语境中hurt一词也带有贬义色彩,文章中这句话并无转折之意,因此能判断出前后的情感态度是一致的,因此可以确定本题答案就是break。

2.The dark dots are very small compared to everything we have in our lives,but they are the ones that _____ our minds.Take your eyes away from the dark dots in your life,be happy and enjoy every moment!

A.control        B.enrich        C.pollute        D.change

四个选项中control和change是中性词,enrich是褒义词,而pollute是贬义词,根据后面语境中dark dots一词传达出贬义色彩,也能确定pollute是正确答案。

这一思考角度在完形解题过程中运用较多,很多时候四个选项有着截然不同的感情色彩,运用这一方法能帮我们准确锁定答案或者至少可以排除某些选项。


二、程度轻重

单词语义的程度轻重指的是在某一特定角度或范围内单词表意程度的深浅轻重,如高兴和兴奋都是喜悦的情绪,兴奋的程度更深更重。如worried和anxious都表示担忧的,anxious的程度更深。

在词义的辨析时分析语义的轻重程度可以更准确的理解句子含义。如2019西城一模完形有这样一道题。When he gota tattoo, we had a/an _____, all these surely drove me mad and big fight started.

A. agreement    B. argument   C. happiness     D. discussion

argument和discussion都是意见不统一的意思,discussion只是讨论,而argument则是更为激烈的争论,根据后文的mad和fight一词能判断出此处应该是更为激烈的争论,因此argument是正确选项。


三、角度指向

角度指向就是单词的是从什么角度来说明事物的,例如增加和减少都是从数量的变化角度来说的,继续和停止都是从事物的进展角度来说的。如下面一组词语tiredness,honors,happiness, troubles中,从单词的感情色彩来分析,honors和happiness都是褒义词,honors强调名誉得失,happiness强调情绪好坏;tiredness和troubles都是贬义词,tiredness强调劳累与否,troubles强调麻烦负担。再如excuse, competition, solution,explanation一组词中,excuse是借口理由,强调一件事发生的原因或为其找的说辞;competition是比赛竞赛,强调的是有竞争的活动;solution是解决办法,强调的是对问题的解决方式;explanation是解释说明,强调的是前面有疑问、状况不清或者误解。

在分析单词的角度指向时有一个好的方法,就是联系每个选项的反义词或是相对的词,会使单词的分析角度更加明确。

下面依然选取几个完形片段进行具体的说明。

1.Time went by, men ______ wearing so much jewelry(珠宝), but for women jewelry continued to be very important.

A.kept             B. hated              C. stopped       D. suggested

keep和stop可以说是从一个角度来说明的,只不过是完全相反的意思,即是继续还是停止;hate是从对某一事物的看法态度来说的;suggest是从为别人提供参考意见的角度来说的。根据后文中continued一词可以判断出作者是从一件事的继续或停止这一角度来说的,因此正确答案是stopped。

2.After Josh lost his father Frank, it felt as if he had lost his whole family. Mum and his stepfather(继父)Sam tried to make Josh happy. But Josh still felt like a ______  in his own home.

A.child        B. student          C. tourist          D. stranger

child侧重年龄阶段,与其相对的词是parent,adult,teenager等: student侧重职业或身份,与其相对的是teacher一词; tourist 侧重游客这一特定的或临时的身份,和tour guide,local people这样的词相对;stranger侧重两个人关系的亲密程度。从前文中能看出Josh和家人的疏远与隔膜,因此能判断stranger是正确选项.

3.I look at our housework ______ now. It is not so painful and tiring task as I thought before; it’s part of what it means to be a family together.

A.fairly            B. happily            C. differently       D. hopefully

fairly一词意思是公平地,公正地,是从看待事物是否客观无私这一角度来说的;happily 与hopefully都是从积极乐观这一角度来说的;而 differently强调变化,即和从前是不一样的。从后文的not... as... before等词可以判读出作者想强调前后态度的变化,因此正确答案是 differently。

最后还想强调一点,上面的三个分析角度往往是要综合运用的,这样才能更加全面准确地理解单词的含义。

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