遇见，成就未来

                ——我与阿福童的故事

                贵州省盘州市第二小学      莫琳

        序言

        人的一生，有的遇见只是擦肩而过；而有的遇见，却能成就未来。

                  一、  遇见 ·  阿福童

      当看到西瓜老师发布“我与阿福童的故事”征文征集公告时，我发现这正是我想要表达的一个心声。因为 ，我与阿福童有着命运般的深缘。

        2018年秋天，一个阳光明艳的日子，在盘州市社会义工联合会的小伙伴的引导下，我带着好奇与探究的心态，在育才学校见到了如秋日艳阳一样明媚的西瓜老师（那时称她为小李老师）以及充满神秘色彩的阿福童小伙伴，经过早上的团建及课程概况介绍，以及一下午的小鸡桌游体验活动，我深深的迷恋上了这个奇妙的小家伙，也解开了我心中对阿福童的疑惑，同时也惊呼:这么优秀的教育资源，是怎样的团队设计、打造出来的，又是怎样推广到我们这个教育资源匮乏之地的，值得探究的问题太多了，但都不及我对阿福童财商课程本身的一见钟情；于是，我决定:我要学习，将这个奇妙的课程带给我的学生，带他们一起玩，一起领略阿福童的魅力。就是因为这个初衷和这份热爱，我成了我们学校报名培训的8人中，唯一幸存的一位，坚持培训，领取小鸡桌游的教具，坚持开课。

                        二.走进·阿福童

        2019年春季学期，因种种原因，我就只能选择以学校第二课堂的形式，开启了“少儿财商——奇乐小鸡桌游  ”之旅，学生主体为四、五年级，公告一发出去，报名的就有100多人，因为教具不足，经过海选之后,留下36名学生，对他们开展每周一课的财商教育——奇乐小鸡桌游体验活动。

        开课之初，我访问学生:你们为什么而来?学生们有这几种类别的回答:

        “因为是桌游啊，我喜欢桌游”。

        “我就想来看看，奇乐小鸡是什么?他和财商有什么关系?”

      “财商是什么，就是管钱的智商么？所以来弄清楚。”

      “少儿财商，我就是来学习什么是财商?看它对我以后到底有多大帮助?”

        “我就是来看看，顺便来玩一下这个桌游，感觉可能会和其他的二课不一样，要轻松些了，所以就来了。”

        ……

        学生的探究欲比我想象的强，来的心态千奇百怪，但也是他们的真实状态，这个状态正好是这门课程植入的好时机，因为他们好奇，教学中充满好奇心就能促发探究欲，有探究欲，学习就会相对有动力，是一个好的开端，我内心暗喜。

        接下来的教学中，每一节课都会让他们根据西瓜老师下发的课件内容，设置问题导向，让他们根据问题去探究，并在奇乐小鸡桌游的过程中体验本节内容的核心观念，比如:权利与责任部分，我就让学生带着问题去玩桌游，并在桌游中体现什么是权利，什么是责任，最后再通过课堂总结环节，将权利与责任的核心价值观与学生的实际生活联系起来，拓展学生对权利与责任的现实认知，学会在生活中践行自己的权利与责任，建立规则意识，建立正向的道德观。慢慢的，孩子们对奇乐小鸡桌游的认识开始转变，对阿福童财商课程也有了深层次的认识。

        每当上课那天，总会有一片小脑袋早早的挤在教室门口等待着；每当看到孩子们绽放的笑容，我觉得，不管什么样的授课形式，只要孩子喜欢，孩子受益就是收获；每当想到自己的阿福童财商教学能在孩子的心里播撒下财商的种子，身为一名教育守望者，我深感幸福；同时，我也是收获者，收获了学生的支持，收获了体制以外的一份教学惊喜；在我的常规教学中，得以依托阿福童财商课的教学思维与教学方式，我的教学也得到了很大发展与进步，并因此获得了一些荣誉。更重要的是，通过阿福童财商教育课程教学和暑期培训，使我的教学思维得到转变，教育视野得到拓展，让我对教育有了全新的认知与理解。当我和同事说起我在上网课的时候，她疑惑不解的眼神让我坚定了“唯有学习方能进步和改变”的信念。是的，人生而相同，却因学习力的不同而有差异，我不是吹嘘我有多能干，而是我确实是因学习而得以改变的受益者。

                    三.拥抱·阿福童

        一学期的教学下来，孩子们都爱上了阿福童财商——奇乐小鸡桌游。我也因此得到了暑期到上海百特教育学习培训的机会。在那里，我结识了来自全国各地的小伙伴们，更新了自己的联系薄，拓展了自己的朋友圈，也更深层次的了解了阿福童财商课的初衷与愿景，见证了百特教育团队老师的魅力，以及主创团队老师的深厚功底，让我再一次感受到遇见的幸福。因此，在本学期，我依然以“第二课堂”的形式，和孩子们一起上了阿福童财商课的初阶班网课，换一种方式和孩子们尽情的玩。

        这个学期的教学，虽然是跨年级，跨年龄的多层次教学，但我和孩子们还是努力克服困难，开心的坚持下来了，也因此再一次获得了去成都参加嘉年华活动的机会。当潘老师在获选教师的群里通知大家要参加嘉年华活动的事宜时，我真的很兴奋，这又是一次学习和成长的机会，居然，我也在其中……喜悦之情无语言表，我想，用拥抱阿福童比较能表达我的心意，因为遇见，让我爱上；因为爱上，让我走进；因为走进，让我改变；因为改变，成就了未来。

      也许，我不是最优秀的那个，但是遇见阿福童，我成为了很努力的那个。未来，我将会在阿福童财商教育理念的引领下，遇见更好的自己，成就更好的未来。我相信，这是我与阿福童的故事，也是千千万万个努力在教学战线上为爱而教你以及大家的故事，愿我们，愿我们与阿福童一起，共成长，共见证。