正翔语一百贝97丨爱在路上,路在脚下

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本文作者:方海敏

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正翔语:一百贝97丨​爱在路上,路在脚下

娥儿老师:

读此篇文,字里行间都透着对孩子的爱。这一年你从入职的彷徨到得心应手,从陌生的教室到熟悉的身影,处处都展示着你对教育的理解和担当。

教育的事例虽然琐碎,但很多伟大就产生于琐碎。许多个琐碎串在一起,成就了一个大大的爱。

教育中的爱不需要惊天动地,需要匍匐大地的身姿;教育中的爱不需要高声呼唤,需要轻声细语的呵护。我在午睡中的一杯水里看到了你微笑的脸庞,在晚饭时东奔西跑的脚步中看到了你担心的样子,更在离园时的互相道别中看到了家长信任的目光。

喜欢听你教孩子们唱歌的声音,虽不亲临,但从愉快的歌声中能看到你和孩子们投入的眼神,微笑的脸庞和尽情歌唱的样子。每每听到楼道里漂出和孩子一起演唱的《你笑起来很好看》、《老师的微笑》时,总让人心生几分欣慰和快意。这样的老师肯定是孩子喜欢的、家长放心的、同行欣赏的。

爱不是等价交换,但付出爱总能让人充满阳光。你对孩子的爱一直在路上,而路就在你坚定的行走中。

望你在洒满爱的路上越走越好!

路在脚下

文:贾娥

世界上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,然而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:那是什么?我将毫不犹豫的回答您,那就是爱,爱不是索取,而是付出,不是等价交换,而是自我牺牲。作为一名幼儿教师,我的爱在路上,而路就在我的脚下。

我的爱是甜美的微笑和温馨的问候,常言道,这世上最美的语言变成微笑,每天早上孩子们在老师甜美的微笑和温馨的问候声中来到幼儿园,一个好的开始为一天快乐的生活奠定了基础。每天离园一声欢快的再见又为今天画上了圆满的句号。我知道,因为我的微笑与问候你也慢慢的被感化了,主动地和我微笑点头了。

我的爱是一杯温开水,那天中午你突然醒来,从床上爬起来,告诉我你很渴,想喝水。我马上信你不要下床,我给你去接,因为我知道刚醒来的你还不太清醒,从高层不便下来,我也深刻的体会到被渴醒的那一刻是多么渴望那一杯温开水,喝完水后你笑着将水杯送递给我,并对我说了一声“谢谢老师”便安心的睡去了。那一刻,我的内心满满的都是自豪与感动。

我的爱是饭点时的东奔西走。过了一年,你们又长大了一岁,饭量都增加了,我记得很清楚,那天下午的晚饭是鸡肉面片,格外的香,所以很多小朋友吃了一碗后,都添加了第二碗,到了后面的小朋友就没有了,你们望着饭盆嘟囔道:“老师,我还没吃饱呢。老师,我还想吃一碗”。我拿起了饭盆安慰他们:“不着急,我到小二班看看。”不料,小二班的饭盆也见底了。看到空手回来的我你们不情愿地将碗放下了。我想不能让孩子没吃饱就回家,他们正在长身体一顿也不能耽误。于是我又飞奔到食堂,很幸运的是,食堂还有一小盆花卷,宋老师都给了我还嘱托我说:“都拿过去吧,让孩子们吃饱。”我的东奔西跑,终于让每个孩子吃的饱饱的回家了,那一刻我感到无比的充实和满足。

我的爱是午睡时的坚守。每天教室里最安静的时候,大概就是午睡了,可是他总是翻来覆去的睡不着,我哄完了新来的苗苗便坐到了他跟前不禁用手轻轻地拍起来了他,过了大概十多分钟,中午从来睡不着的,他竟然睡着了。那一刻,我的内心不知是自责还是惊喜。可欣每天都是趴着睡,我知道趴着她才能睡着,可是这样的睡姿很不健康。每天在午检时分我都要给和她有一样睡姿的小朋友调整。拉被子,盖被子,摸额头,就这样日复一日,我掌握了每个小朋友的睡觉特征,及时为他们调整,我的坚守给孩子们良好的睡眠。

我的爱是离园时的信守承诺。一天的幼儿园生活就要结束了,一出门你们就和爸爸妈妈聊起了幼儿园的生活,挑食宇轩今天吃菜了,高兴的跟我说,一定要我给她妈妈说自己吃菜了。梁满今天自己主动把饭吃完了,没有让老师喂,他高兴的亲了我一口,说一定要把这个好消息告诉他妈妈,这些我都铭记在心,我知道这是孩子们最大的喜悦,是他们在幼儿园的自信和成功的表现。我相信我的一句话,会让明天的他们更自信。

爱不是等价交换,但是我却因为你们而充满阳光。你们的一句“老师,你今天好漂亮,老师,你的衣服真好看。”能让我心情倍儿好,对你们的爱一直在路上,而路就在我的脚下。

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