零花钱@三七写作营

20200811

零花钱

“我应该因为孩子做家务而给他们零花钱吗？”

零花钱能让孩子们有机会学习到很多有关金钱的宝贵知识。孩子们对挣钱、存钱和管理自己的钱了解得越多，他们将来就越不可能通过发脾气、乞讨、盗窃、贩毒，或者向你借钱却从不守信归还等方式去解决自己的金钱问题。给孩子零花钱的数额，应根据你的预算来确定。如果你把零花钱用来作为惩罚或奖励，给孩子带来的将是负面影响，因为这会造成权力之争、报复和操纵。当你让孩子有定期的、固定的零花钱，以便他们学习生活技能时，影响才是正面的。承担家务是另外一件事，不应该与零花钱联系起来。

建议

1.当孩子花光零花钱时，不要解救他们。当他们在乱花钱之后，试图哄骗你给他们更多钱时，要学会以自尊和尊重的方式说“不”。要说：“我知道当你用完了自己的钱之后让你等会很烦、很难，但发零花钱的日子是星期六。”

2.要与孩子共情，但不要试图解决他的问题。你可以说：“你的钱不够玩游戏了，我相信你一定觉得很失望。”

3.可以充当孩子的预算顾问，但除非孩子问你，你不要提供建议。

4.帮助你的孩子探讨发生了什么事、是什么原因引起的、他们从中学到了什么，以及今后如何运用所学到的东西。只有当孩子们愿意探讨自己的选择造成的后果，并且你确实很想知道孩子的想法时，这种办法才会有效。如果你试图以探讨的名义对孩子进行说教，这种方法就不会有效。

5.当孩子用完了自己的钱，并且和你商量好怎么还钱之后，你可以借钱给他们（这与解救不同）。要教孩子如何制订还款计划，并协商好你将从他们的零花钱中扣除的数额。这个数额不能太大，要让孩子在这一周中有钱用。另一个可以采用的办法，是列出一份特别工作清单，能让孩子通过完成这些额外的工作来挣钱，或偿还他们的借款。在借款还清之前，不要再借钱给孩子。

6.不要将威胁取消或限制孩子的零花钱，作为防止或惩罚孩子不良行为的一种手段。

预防问题的发生

在家庭会议上，要经常与孩子讨论有关金钱的问题，你要说说自己在这方面犯过的错误以及从中学到了什么（不要说教或讲大道理）。要让家里的其他人也这么做。要造成一种有趣的感觉，让大家能在笑声中有所收获。

​

2.对于2~4岁的孩子，可以给他们一个存钱罐，让他们把1分、2分、5分、1角、5角、1元等硬币存进去。孩子长大了一岁，就要多给他们一些硬币。孩子们喜欢把钱放进存钱罐里，并且在不知不觉中就开始有了存钱的习惯。

3.对于4~6岁的孩子，你要带着他们和存钱罐到银行开一个储蓄账户。每1~3个月，就带孩子去银行存一次钱。看着银行存折上余额的增长，会是一件让人很开心的事。（如果父母还没有存钱习惯的话，这么做也许会促使他们自己也养成存钱的习惯。）

4.帮助孩子列一份他们想存钱购买物品的愿望清单。他们可以用一个单独的存钱罐为愿望清单存钱。当你们购物时，如果孩子问：“我可以买这个吗？”你可以说：“你愿意把它添加到你的愿望清单里，并为它攒钱吗？”（孩子们对一件物品的渴望，很少能达到自己攒钱购买的程度，但他们很想让你马上花钱给他们买。）你甚至可以主动提出你出一半的钱，如果他们能攒够另一半的话。当你对自己的提议保持和善而坚定时，你会很惊讶地发现购物过程中那么多的争吵都消失了。

5.对于6~14岁的孩子，要安排一个时间，和孩子一起确定他需要多少零花钱，以及应该有多少，每周在诸如午餐、娱乐等事情上需要多少。你或许还要鼓励孩子为捐给社区组织和需要帮助的人们存一些钱。

6.要制定一些基本原则，比如：“零花钱只能在家庭会议时间每周给一次。如果你在此之前花光了，你有一个机会感受那是什么感觉以及应该怎么办，比如忍耐一下或找一件能额外挣钱的事情做。”

7.确定一个固定的时间（一年一次或六个月一次）,在一个孩子经过认真考虑后确实需要的基础上，增加孩子的零花钱。有的家庭在每个孩子生日时提高孩子的零花钱数额。

8.对于14~18岁的孩子，要增加一项买衣服的零花钱，以便这些十几岁的孩子能够学会如何作计划。那些从小就学着管理零花钱的孩子，很快就能管理买衣服的零花钱。一开始，不要把这笔钱给孩子，而要告诉他可以用来买衣服的总金额；然后将他们每次买衣服的开支从这笔钱中扣除。他们很快会发现，如果在某几件衣服上花销太大，就没有足够的钱买其他衣服了。买衣服的零花钱可以每个月、每季度或每半年给一次。

孩子们能够学到的生活技

能当你开始给自己的孩子零花钱时，他们就有了机会学习如何挣钱、合理花钱而不是欠债、按时支付账单、为买重要的东西存钱、还借款，并能感觉到掌管自己财务的权力感。通过对金钱作

出正确或错误的决定，开在没有惩罚或羞辱的情况下从自己的选择所造成的后果中学习，孩子便能够发展自己的判断能力。他们还学会了作预算，这是他们终生都会用到的一项能力。

养育要点

1.用金钱作为惩罚或奖励，是一种短期的解决办法。把给孩子零花钱作为教给孩子正确运用金钱的一个机会，是能让孩子学会生活技能的具有长期效果的养育。

2.如果你没有管理金钱的技能，就需要找相关资料来学习，以便你能教给孩子。

开阔思路

一位父亲说：“当我女儿跑过来对我说'爸爸，我需要买几条名牌牛仔裤'时，我学会了说：'听着，孩子，我的责任是让你有衣服穿，而不是让你打扮，我在很多商场花25~30美元就能做到这一点。你需要的是端庄，而你想要的是时尚。这两者之间的差距需要你作出一些弥补，因为我在财务方面有很多其他压力和问题需要处理。”

在美国，曾有一段时间，很多孩子因为父母贫穷而穿牛仔裤；如今，很多父母因为孩子穿牛仔裤而贫穷。

一位6岁女孩的父亲，发现自己钱包和抽屉里的钱不见他的女儿拿着一个装着钱的盒子，说是她发现的。父亲非常气，想知道女儿为什么要偷偷拿他的钱。

通过进一步讨论发现，这对夫妻曾经告诉过女儿，当她挣30美元时，就给她再添一些钱买辆新自行车。她每周的零花钱是50美分，没用多长时间，她就明白了，要买自行车，自己就要永远等下去。于是，女儿运用自己的聪明才智，想出了一个更快得到自行车的办法。

父母当然不想让自己6岁的女儿开始偷东西，便决定将她的零花钱提高到每周2美元。他们告诉她，如果她每周将一半零花钱存起来用于买自行车，他们就给她配上同样数额的钱。然后，他们一起坐下来数日历，让女儿看到攒够30美元需要多长时间。他们说，如果她不想等那么长时间，可以通过做一些贴在厨房墙上的清单中的事情来挣钱。不到一个月，他们那勤快的孩子就攒够了30美元，而且再也没有发生过偷钱的事。