今天是散文-234

娃儿寒假课程的最后一天，小家伙在里面安静听课，我假期的最后一段清闲的时光也将告一段落。每天陪她上课的时间，是唯一属于自己的时间，这周的码字都在上午可以很高效的完成，除了今天外出有事，现在继续陪娃上课的时候用手机继续码字，感觉也不错。

一直期待小家伙可以快快成长到可以和我各自看书，互不干扰，又彼此陪伴的阶段，估计真到这个时候她就不屑于和我一起看书了，那时她会有自己的小伙伴们，也会嘲笑我跟不上她们的思维和潮流了吧。感觉挺美，那个时候她的世界和我的世界彼此独立又相互有交融，只要我自己能够控制住自己不去控制她，那么我想我们的关系应该还是不错的吧。

和家长们的交流，原来觉得自己娃儿已经很辛苦了，放假还要天天学习，每天下午回去要睡一下午来恢复精力，晚上还得练琴做题，已经让我觉得自己是不是后妈了。结果交流下来，发现别人家孩子才都是后妈养的，上午下午晚上三节课，都有作业，有的还要练字，完全没有午睡的时间，孩子在家里累的哭着说：“太累了！”家长也依旧无奈而坚定的把孩子送去上课。还好自己的娃儿没有择校的压力，所选的课程大多也都是为了激发孩子兴趣的，我自己回家也懒得去盘娃，所以目前小家伙上课还都挺开心。在看到了幼儿园大班的题目之后，自己的这点儿沾沾自喜就立刻被打破了，找规律的题目考了矩阵，还有外圈，内圈，纵向，横向综合思考的图形规律。说实话，这种题以前只在公务员的行政能力测验和智商测试里看到过，而且还比大班的程度更简单，瞬间惊讶又焦虑。只能用孩子们的思维没有形成定势，比成人做起来其实更轻松来说服自己，然后陪娃儿继续挑战自己了。

农历新年即将来到，这个时间总是总结和展望的好时间，有一种仪式感的立flag。给娃报了个班，再给自己报个班，愿为乐为，娃儿不断吸收的同时，自己也不能停下成长的脚步才行。想学的东西太多，时间和精力有限，如何去平衡，依旧是自己需要最关注的内容，毕竟自己不仅是自己，也是娃儿的我。在各种角色中找平衡，平衡出最后妥协以及坚持的自我。