付淑平焦点网络初十五期中十六期坚持分享第303天2020.03.05周四坚持约练114次

今天早上五点半到七点，下午七点到九点，本周挑战约练第四次和第五次

今天和杨老师，郭老师一块进行了约练，我做的来访者，杨老师做的咨询师，郭老师做的观察员。约练感悟:

          杨老师，作为咨询师，能够耐心地倾听，紧贴来访者，不拖不拉，不拽不推。软化的语言，这几天咱闺女咋样？让来访者感到很真诚贴心，对自己很关心。这几天你有啥不一样?你是怎样做到的？让来访者找例外找资源。最后能够留下作业，今后如何照顾好孩子的身体，疏导好孩子的情绪。让来访者付诸行动的一小步。很佩服观察员郭老师那么耐心的倾听，认真的做笔记，从而细致的反馈。作为观察员，不仅给来访者和咨询师赋能，而且还能从不同的视角看问题，给来访者和咨询师有新的感悟。

下午七点在刘老师的带领下约练：如何做观察员？

        观察员相当于督导，是水引子，又像一面镜子，把镜子中的内容反映出来。做观察员就是要促进咨询师的成长，也能促进来访者的成长。如何做好观察员，观察员要始终保持中立，保持沉默，不求不帮，保持未知，欣赏与好奇。

对于新手咨询师，观察员要看到咨询师是怎么突破自己的？看到咨询师的努力与坚持，更要看到咨询师想更好的做好咨询那颗心。

作为观察员，要保持中立的表达，我看到了什么，听到了什么，不评价更多的，用好奇的自我赞美的态度询问咨询师，她的成功经验是什么？她的咨询脉络是什么？来访者的期待是什么？中间又发生了什么？你是怎么做到的？相信咨询师是他自己问题的专家问问咨询师：你感觉你做的不错的地方有哪些？你是怎么做到的？这一次做咨询师与上一次有什么不一样，你是怎么做到的呢？要看到咨询师的努力，欣赏他的努力，肯定他，关系好了就可以直接告诉他，也可以用平分的方式，之前你做的和现在做的有什么不一样，如果做的最好是十分的话，给自己目前打个分，是怎么做到进步的这个分数呢？问问来访者，除了刚才的收获之外，你喜欢咨询师哪些地方多停留一下？你喜欢他怎么看到？