逻辑思维 | 《如何阅读一本书》04——不同类别书籍的阅读

「逻辑思维」是主题阅读计划的第一个书单，共 12 本书，详细情况请见 【书单】逻辑思维系列，《如何阅读一本书》是该系列的第一本，2021.05.10 开始阅读。

「阅读笔记」| 01.阅读的目的和意义 | 02.阅读的层次和笔记类型 | 03. 检视阅读与分析阅读 | 04. 不同类别书籍的阅读 | 05. 主题阅读 | 读后感 |

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对一本书而言，经过「检视阅读」之后确定了它的类别和主要内容，以及对你而言是否有必要进行最理想化的、全盘、完整、仔细的「分析阅读」。

之间总结过阅读一本书涉及到四个基本问题（02.阅读的层次和笔记类型 ）以及「分析阅读」涉及到的15 个阅读规则（ 03. 检视阅读与分析阅读），在实际应用的时候应该根据书籍的种类做出适当的调整。

但是，并不用过于担心。规则即便有所变化，本质也是一样的。尤其当你读的越来越多，经验越来越丰富的时候，你就越能知道该如何去做调整。

注：标红部分为本书讨论的具体类别

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实用性书籍

在论说性作品中，要区分出实用性和理论性。一个是讨论行动（指南性质），一个是传递知识（科学历史哲学等），这是非常不同的两种类型。我们先总结实用性书籍阅读要点。

四个基本问题：

1. 本书要解决什么问题？
2. 作者觉得要怎么做才能解决问题？
3. 你是否接受作者的主张（目标和方法）？
4. 你是否按照作者的主张采取了实际行动（如果你是这本书受众的话）？

阅读规则的变化：

1. 规则四：作者想要你做什么？
2. 规则八：了解作者要你这么做的目的。

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想象文学

论说性表达的是知识，想象文学阐述的是一个经验。在本书作者的观点中，阅读想象文学的问题比阅读论说性作品的问题更为困难。值得一提的是，前面所有总结过的基本问题以及阅读规则，都更适用于论说性书籍而非文学书籍。但是，主动的阅读，一定适用于任何书籍。

阅读想象文学，要去体会字里行间的言外之意，不要去找共识、主旨或者论述。这些包含逻辑的内容，是描述真实世界的论说性书籍的元素。

评价想象文学，其标准与论述性也完全不同。对一个故事来说，它是一种可能性，一种与真实的相似，而非这个世界的真实或者真理。

基本问题：

1. 这本书的大致情节；
2. 分辨不同的角色，描述发生在这些角色上的关键事件；
3. 这像一个故事吗？这本书能满足你的心灵与理智吗？你能欣赏这本书带来的美吗？为什么？
4. 故事已经结束。它给你带来了影响吗？是否激励了你。

一般阅读规则：

1. 【架构】：拟大纲
   ①分类：诗、小说、戏剧；②抓住大意：简要的说明剧情；③理清一个故事的架构：起因、经过、结果、影响。各情节一定是连贯的，而论说性书籍各个部分确是可以相互独立的。

2. 【诠释】：人物和情节
   ①小说要素：情节，事件，和角色，以及角色的思想、言语、感觉和行动；②作者创造出了一个世界，角色在这个世界生活。阅读小说时，读者也进入这个世界，跟角色做朋友，运用同理心与洞察力参与事件的发生；③加入这个想象的世界，同意这个世界的设定，理解要素之间的静态联系、和情节的动态发展。

3. 【评价】：对于小说，我们要表达的是喜欢或者不喜欢，而非赞成或者反对。
   ①评价之前，先欣赏作者为你创作的这个世界；②无论是喜欢还是不喜欢，都要有理由。不仅仅是表达自己的偏好，还需要客观指出书里的哪些事件造成了你的喜欢或者反感。

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对于更具体的书籍类型，还有更具体的阅读建议。

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- 小说

1. 全心全意一口气快速读完；
2. 尽力“活在”角色的世界。
3. 很多事件的关联和活动的前后顺序需要再回顾的时候才能了解清楚。读的时候弄不清楚也没必要焦虑。
4. 伟大的作品就是可以满足大多数人潜意识需求的小说。世代相传，永不止息。

- 史诗

1. 难写，难读，但很值得读。
2. 推荐：荷马的《伊里亚特》与《奥德赛》，维吉尔的《埃涅阿斯纪》，但丁的《神曲》与弥尔顿的《失乐园》。

- 戏剧

1. 剧作家不能像小说家那样直接跟读者对话，因此阅读戏剧需要读者更主动的去在脑海中构造这个想象的世界。
2. 出现在舞台上的戏剧作品才算真正完整。
3. 假设自己是导演，去指导整个剧的排练。向演员解释重要句子，为演员设计动作，去向演员发送指令。
4. 对于有些戏剧作品，例如莎士比亚的作品，可以大声朗读。
5. 只有少数剧作值得阅读，剧本本来就是用来演出的。

- 抒情诗

1. 一口气读完
2. 大声念出来
3. 发现诗中的冲突：生死、爱恨、短暂与永恒等
4. 一遍一遍地读

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历史书

阅读历史的两个要点是：第一，对你感兴趣的事件或时期，尽可能阅读一种以上的历史书。第二，阅读历史时，不只要关心在过去某个时间、地点真正发生了什么事，还要读懂在任何时空之中，尤其是现在，人们为什么会有如此这般行动的原因。

基本问题：

1. 这本历史书讨论的主题及范围；
2. 这本书是采用什么方式来描述的这段历史的，最关注这段历史的什么部分；
3. 这本书所用的资料是否准确完整，这本书作者关于历史的判断是否存在误解和不合理的地方？
4. 这段历史给了你怎样的引导或者启发让你成为了更好的自己？

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科学与数学

科学要摆脱时间与地点的限制，去描述一般现象和事务变化的一般规则。如今，科学论文已经变成专家写给专家看的东西了。这些并不适合一般的读者看，一般的读者可以阅读流行的科普书。

在阅读科学作品时，要面临的两个难题：

1. 科学家们用来归纳出论点的理论基础证据，可能来自科学实验或者长期的观察收集。所以如果书中描述的部分不足以让读者理解的话，那么读者可能需要去做实验或者观察去获得对这些证据的直接体验来帮助理解，但这通常很难。
2. 数学的问题。数学是一门语言，拥有自己的词汇、文法与句法，还有很多特定的符号。而要掌握一本语言，涉及到基础阅读的问题。而科学书籍中经常包含数学内容。

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哲学书

哲学问题是要去解说事物的本质，而不像科学作品要的是描述事物的本质。哲学所询问的不只是现象之间的联系，更要追寻潜藏在其中的最终原因与条件。

哲学书籍的特点：

1. 科学类书籍的专业词汇与日常词汇有明显区别，但是哲学类讨论的基本词汇却通常和日常词汇相同，但是通常使用的词义又与一般意义不同。当读者在生活中习惯了这些词汇的一般含义后，再去理解哲学中的这些词汇就有困难了。
2. 哲学类书籍讨论的事情是很抽象的一般概念，而读者自身经验感受到的永远都是具体的概念，读者通常很难理解抽象的东西。
3. 哲学书籍中的论述也存在假设或者一些不需要证实的主旨，但是不像科学类，可以有实验和观察，换句话就是，阅读哲学类作品，除了思考，没办法借助任何实际经验（做实验或者观察）。

读哲学作品，最重要的事情就是自己的思路，每个人必须对哲学问题有自己的答案。不能采用别人的观点作为问题的答案。这同其他科学是完全不同的。

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社会科学

社会科学的部门中通常包括了人类学、经济学、政治学与社会学。绝大部分社会科学看起来都像是非常容易阅读的作品。因为这些作品的内容通常取材自读者所熟悉的经验，书中所引用的资料对读者来说是很熟悉的。然而社会科学中熟悉的术语及观点，同时也造成了理解上的障碍。一个词被用的越频繁杂乱，它的词义限定起来就越难，作者在使用和说明词义的时候也就容易纠结了。

所以对于阅读一本社会科学的作品来说，最难的部分是与作者达成共识（词义），进而影响到对句子的主旨的理解，当然会进一步影响到理解这本书的论述。

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了解各种书籍的特点，能帮助我们更好地去阅读该类书籍，这是一定的。

关于书籍的类别的讨论，本书在分析特点和提阅读建议的时候都给出了具体的阅读示例，所以如果你去读的话会对这些要点和建议理解的更好。

下一篇将是本书的最后一篇阅读要点总结「主题阅读」。再之后还会写一篇总结版读书笔记，其中会包括整本书的思维导图。这些全都完成后，这本书的阅读就正式结束了。