绘本讲师训练营[24期]18/21-绘本阅读原创-《上厕所》

24026  刘佳

孩子进入“屎尿屁”大作战阶段,如厕的事情其实我的焦虑会比孩子重,总还是希望孩子可以早些独立如厕,很多时候这种焦虑也会过度给孩子,造成孩子的一些逆反,反而是适得其反。

然后开始尝试通过主体性绘本和孩子探讨这个话题。这一类的绘本先后也读了《是谁嗯嗯在我头上》、《尿尿大冒险》,这是孩子比较有感觉的。再来说《上厕所》这一本,其实里面的知识性会更强,和《尿尿大冒险》的体验性不同,《上厕所》从人类如厕文明整体发展历程做了一个较为详细的介绍。

孩子在接触到这本书时,更多是以科普的心态再来看待“如厕”这件事。了解到人类自古都是有这个需求的,现在宝宝会需要上厕所是一件正常的事情,并且也是一件私密的事情,更是要注意安全和卫生的事情。虽然现在孩子还不能主动到厕所,但是在他的意识中这些关于如厕的关键点已经开始生根,自己会有意无意的表达出来。借助绘本给到孩子一个温润的过渡。

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