说梦—逃生缆车

今天是擅闯实验楼的第三天，和前两天不同的是，今天，我只是来拿忘在这的包，从前天开始，班里组织了一个小团体，在晚上偷偷溜到实验教室里开电脑玩,我也加入了。队里的计划是——两个人去开电闸，两个人去放风，剩下四个人在教室开电脑，每天轮流。

学校大概算是在山里，但科技都发达得很。真是搞不懂这样科技发达的学校为什么不允许学生带手机，以至于我们只能成立这种小团体来玩电子游戏。每次班上的值日生里，都有我们团体的人，将第一扇窗户打开一点。到了晚上，我们就走一条只能通往第一扇窗户的小路——也不算是走，又得攀山，又得跳石头才能到这里。不过呢，对于这里的山路来说，这算是很轻松的了。我们像平时一样爬进了教室,我刚找到我落在教室里的包，准备走，突然一束亮光照了进来。啊，被老师发现了。

“我c放风的人呢!”这我们才发现放风的两人今天因为想玩上次没有玩完的游戏，没有守在门口，我们刚想从窗户逃走，政治老师就已经在窗户处挡住了去路:“别想从这扇窗户走。”

“这样吧， 给你们个机会。”体育老师指着另外的三扇窗户，“除了第一扇窗户，剩下的三扇窗户你们都可以走，只要到今天晚上零点为止，离教室有一千米远的，我们可以当作今天在这里没看见你，否则，我们就打电话给你家长了，必须来学校!”说完，老师给每人发了一个定位器：“凡是定位器损坏的，我们将默认你在一千米内。”“老，老师，我只是来拿个包……”我举手向老师示意。“不是理由不是理由!”年级组长发话了，“你现在在这里，在校规里就是不应该的!”“我，我c……”我的声音越来越轻。虽然说我们这个团体敢偷偷溜出来玩电脑，却对找家长怕得很。我们心里都清楚:叫家长，下一步就是上报学校，然后处分退学。我们紧张了。开始围在一起商量如何出逃。

大家很快注意到了，不同的窗户通向不同的路，每扇窗户之间都有高6.7米的高石阻隔。第二扇窗户外有一个缆车的设备，我们奔了出去，却发现那儿并没有人，也没有电，况且我们更不会操控缆车。一伙人都退了回来，继续商量对策。我坐在一张靠窗的桌子前，看看手表——还有一个小时，放弃吧？我半身趴在桌上，头转来转去，突然又看见一个像缆车一样的设备，这是第四扇窗户。它的窗帘向下拉了近一半，所以得趴着才看得见那缆车。

会有人在那儿吗？我鬼使神差地翻出窗外。一定没有人巴，我的愿望一定会落空的。虽然心里这么想，但是身体仍然很诚实地向缆车的方向走去，先看看再说好了。

我的愿望好像没有落空，缆车那儿站着一个人。啊，是英语老师!我突然回想起在拿着手电筒抓住我们的人群中有见过英语老师的身影，但政治老师拦住我们之后，她就不知道去哪儿了。我喜出望外，跌跌撞撞地跑过去问老师怎么在这里，她笑而不答。“这缆车可以用吗?”“可以用。恭喜你，找到离开的唯一方法了。”“太好了!”我转过身去，想跑回去通知大家，一只手猛然抓住了我衣服的后领：“你要是真的想离开，就不能回去。”英语老师将我拉了回来，“否则，你们都没有机会离开这里。”

竟然是要自己来找的吗?我突然看清了面前和教室里这些恶魔般的老师。是在玩我们吧?太狠了。“那好，那我一个人走。”“等等。”老师伸出一只手，挡在我身前，“两种缆车:带顶的80元,不带顶的50元，你自己选。”我呆在原地怔了怔，我们晚上行动由于学校规定，向来不会带，更没有手机，也没有人会记着带钱。我的心情又坠入了低谷， 难道我真的要被叫家长了吗?然后上报学校，处分退学。我明明只是来拿包的而已啊。

对啊，包。我想起来了，包里是有钱包的，里面还有几百。“带顶的。”既然有钱还怕什么。我看了着手表，还有半小时，下缆车的地方开始就有容易走的路。一千米绰绰有余。不用被处分了，太好了。

后记

我刚坐上缆车不多久， 感觉到缆车上一记重击。我抬头看透明的顶，啊，是水。我这才注意到缆车绳上还有一根绳，带着装水的装置。果然够狠，一盆水泼下来。我暗自庆幸，还好选了带顶的。真是太好了。

（注：说梦系列为复述梦境，逻辑难免会不通。）