坚持，终将美好 ——个人成长规划

今年暑假，我有幸参加了兴成长计划——名师成长提升班的网络公益课程的学习。刚接触网络学习，就被老师的精彩分享所吸引，那一幕幕的分享犹如琳琅满目的书籍，吸引着我的目光。当我想到老师们无私的精神时，更是深深的感激无以言表，也使我深深的感受到要想成为一名好老师，唯有努力，唯有坚持才能不断成长。通过本次网络学习，我也重新审视了自己，并制定了如下成长计划。

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一、个人情况介绍

    我是一名小学教师，从毕业到现在一直担任班主任任工作，任教语文和数学学科。小学是基础，作为孩子一生基础的奠基人，我有义务让班里的每一个孩子都养成好的习惯，这就需要有一名有好习惯的老师潜移默化的影响着他们，所以要敢为人先，以身作则，为孩子树立榜样，这样才能让孩子自主的培养出受益终身的好习惯。

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二、成长目标

    1.树立终身学习观念，不断提升自己。多阅读教育教学相关的书籍，提高自身素质。积极参与网络培训，紧跟时代步伐，不断更新教育教学观念。认真对待每一次提升自己的培训，用更科学的教学模式进行教学，让我的学生受益更多。老师要自然成为孩子的榜样，在孩子的心灵中种下终身学习的种子，待其成长为参天大树，成就百年树人。

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        2.坚持阅读和写作，不断完善自我。胡老师在课上说要本着我手写我心的原则，写随笔，课题故事，简报，研究报告，教学反思，只有坚持写作才会有稳定的提高。在阅读上，我们要与读相伴，尽量做到手不释卷，有空便读的境界，有一个稳定的收获。在探索上，要本着不停的摸索，不断发现问题，不回避问题，找到解决问题的方法，勇于克服困难的原则，勇敢向前。随后能每一年都有收获，进而能不忘初心，继续向前。

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        3.重视有效课堂的研究，不断打磨课例。作为教育者，我们要一次又一次打磨我们的课例，课是教师的本，课是师生传递知识构建核心素养的工具。对待每一节课都能像公开课那样，精心的准备，认真的打磨，让学生对学习充满热情。将爱学习的意识埋藏在孩子的思维深处。

三、成长措施

        1.认真制定成长计划。

        2.积极参加各种听、评课、网络研修等活动，主动向有经验的老师学习，不断提高自己的教学水平。三人行，必有我师，何况是千人同台的盛状，一份经验可以教育给孩子一分，那千人的经验就能交给孩子千分，既然如此，作为教育者，我们有什么理由不努力，不请教。

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        3.及时进行反思。现在网络已经走进千家万户，让我们足不出户就能学习到专家老师的先进理念和经验，我们学习后要撰写教育随笔和反思，不断地完善自己。当日后有问题时，拿出再看一次，那些甘露便能再次滋润心田。

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        4.加强基本功训练，让自己成为学生心中的榜样。老师是孩子和知识间的桥梁，只有让学生喜欢老师，敬佩老师，才能养成对学习的热爱和敬畏之心。

        每一点的努力，每一丝的付出都会有稳稳的收获，只有我们坚持一份耕耘一份收获的理念，把每一丝的汗水都投入到真正的努力中去，这样才能在今后的日子里，稳稳的收获，稳稳的提高，让生活更美好，感谢老师的讲解，感谢网络研修平台，带给我全新的提升。给我指引未来的方向。我相信只要努力，终将美好。

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