幸福感恩成长日记97篇。

时间:2020年2月27日。农历二月初五,周四!天气:小雨

学经方法:137累积法,

学经内容:石头:《易经》《弟子规》《黄帝内经》

姐姐:《伤寒论》《神农本草经》《小爱》

参加人员:妈妈,青青、石头

坚持学习第967天。2年7个月27天

今天早课中了解了真正《传宗接代》的含义。传传承,太极可成为宗。我们老年人的眼里传宗接代就是生孩子,必须是男孩。那么跳到文化上面就是传承文化,中国文化一代一代往下传。

【读经过程】大宝独立完成。我陪伴石头完成。

引导宝贝读经典:今天读书的时间到了,石头说不想读。我说还像昨天一样读经典,你非常棒。还是不愿意读。我说你的好朋友小备都读完书了,你要不要追上他?石头说我不追,我不想读。我说那好吧,我自己去读。我拿着书往电脑房间去。这个时候石头在偷看我,我假装没有看到他。打开书本,翻到石头最喜欢的弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文,当我读到这些字的时候,每当读到最后一个字我就自言自语说:比如泛爱众。众,我说我说众字你怎么啦?你怎么这么不高兴啊?哦你原来说没有看到石头啊。我说石头马上就来了,别着急。接着往下读,读到了文。又自言自语说!我好像不认识你,你认识我吗?你说什么?你认识石头啊,说石头今天为什么没有来看我?哦,我说你想石头了啊,石头在喝酸奶,喝完奶他就来了,你别着急!其实石头一直都在关注我,这个时候石头把门打开看着我。接着说,石头快喝完了,马上就来看你们哦,字宝宝别着急。这个时候石头非常高兴的,开心的坐在我的桌子旁边。对石头说石头,你看你没有来字宝宝就不高兴了,他不认识我。有你在太好了,字宝宝就不生气了。就这样啊,石头非常开心的,非常认真的把这三本经典全部读完了。最后记时间读把大易诗分宫卦象次序歌,又复习了一遍。还给我提议,下次我们读经典定时间,等闹钟响了我们就不读经典了。说好的明天开始。

感悟:引导孩子真的是需要有耐心,有方法。才能有效读经典!就像我以前一样,我会说不读也得读。最后两个人都会气呼呼的。又会离我们要的方向越来越远!感恩这么好的学习平台。感恩一切姻缘。

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