融合与重塑——读《小蓝与小黄》

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️《小蓝与小黄》

这本是李欧李奥尼在49岁那年创作的第一部童书，它的创作有它的偶然性，因为一次意外的旅行，因为刚好那天有编辑拜访李奥尼的家。它的问世也有它的必然性，因为李欧李奥尼深厚的艺术功底，敏锐的观察视角，多年经验的沉淀，创造了这部神奇的作品，也为李奥尼开创了一个色彩斑斓，无限广阔的童书世界。

记得当年刚拿到这本书时，色彩不够鲜艳，画风不够细腻，廖廖几个字似乎看不出深意，曾经的自己并不明白这本书好在哪里，如今，经过了两年多的学习，了解了更多图画书的理论，看了更多的图画书，学习了图画书的表达，也了解了作者的生平及创作背后的故事，再加上对李奥尼一系列作品的分析之后，才发现这本看似普通的书，实际上有着并不普通的深意。

首先，这是一本用图形讲故事的书，大人们一眼就能看到，不同颜色相叠会发生颜色的变化，很多故事妈妈在故事拓展的时候，也经常采用调色游戏的方法，蓝加黄变成了绿，黄加红变成了橙，两种 不同的颜色混和在一起，就会变成不同的颜色。

其次，这本书讲了一个故事，小蓝和小黄是两个要好的朋友，他们都有和睦的家族，他们跟小伙伴一起上课，一起玩耍，当两个小伙伴相拥融为一体，就变成了小绿，他们去玩了更多的地方，做了很多快乐的事，但是在天黑的时候却回不了家，因为他们的爸爸妈妈都不认识他们了。大人们都知道，当两个颜色调和成第三种颜色后，是无论如何都不可逆的，但是李奥尼却用了他们哭泣的方式，让两个好朋友重新变回了自己。

这本由简单抽象图形讲述的故事，却被不动声色地赋予了写实绘本也难以传达的丰厚内涵。它展示了童年的经历：和朋友最单纯的友谊，学校里的幸福时光，在友谊中迷失自我、然后又重塑自我的过程。孩子们的友谊影响了大人，最后大人们发现的颜色变化的奥秘，纷纷走上街头，大人们也相互拥抱起来，孩子一直玩到吃晚饭的时候。隔着画面读者都能感到其乐融融。仔细想想，作为父母的我们，不是因为孩子的到来而发生了很多改变吗？

曾经我很疑惑，为什么小蓝及小黄不是一个整齐的圆，后来帮知道因为当时在火车上，这两个形象是用身边的杂志手撕出来的，当然不能整齐，后来出版的时候没有改，我想也暗喻着没有人是完整平划的，有各种不规则的外型才是人本来的样子。本文能过一个简单的故事告诉我们融合与重塑，影响与激变，接受与发展的故事，李奥尼不愧为“现代的伊索”。

从画面来看，看似随意的纸片在精心的设计下，通过构图、色彩、丰富的细节实现了文字所不能及的表达。也许因为李奥尼是一位设计师，使他更好地把握了图形的形态、图形和构图在传达中的作用、色彩视觉原理、色彩的象征意义及整个绘本版式的整体设计。绘本前后呼应，节奏分明，牢牢地抓住了我们的视觉和心。

用一堆小纸片能完成这么伟大的作品，一个简单的故事能给人这么多的触动与震憾，是我在最早读童书之前，始料不及的。