1.
这一节课听到这里，才有点明白S是按什么层次来讲的。
成长会这一个月课的题目是：如何打造无坚不摧的学习能力。层次是，先讲为什么要学习，why，前两节笔记也是梳理这些内容。后面来时讲什么是学习，怎么学习，主要围绕四个方面展开来讲。
学习系统四要素
• (1)概念事实与基本原理(垒砖块)
• (2)关联类比与抽象迁移(搭架子)
• (3)可进可出与逻辑推理(构生态)
• (4)形势判断与行动验证(出成果)
2.
第三节听的也有点懵，但只管先往下走，不然也不会在今天继续听时，明白过来课程的层次。第三节笔记写完了学习四要素中，第一个：概念事实与基本原理(垒砖块)，还有一小部分原则的实战例子没有梳理，比如，有一个观点：渗透式学习。
是杨振宁说的：事实上，很多东西第一次听不懂，第二次再听，还是不懂，可是就比第一次多懂了一点，等听到很多次以后，就忽然一下子了解，这是非常重要的学习方法，也可以说是中国传统教育哲学与西方教育哲学一个很大区别。我上学时就觉得西方学生没有把东西想清楚的习惯，可这并不阻止他们做出非常重要的工作，尤其是非常聪明的年轻人，用渗透方法吸取知识的能力很强。
那我们要干嘛？听，多听一遍。我想到了现在的英语学习也是。比如可理解输入多少时间，也是这样的原理。
我们还要知道，有时候学习不但有进步，可能也有退步，但要作斗争，要继续往下走。渗透式学习需要持续行动，需要行动系统与学习系统。
第一个要素还有概念事实与基本原理（实战2）原则二：积累需要过程，如果记不糊，科学重负“死记硬背”，处理情绪。
• 当你感觉自己学不进去的时候，冷静下来再多试几次
• 如果还是不会，那先尝试背下来;没有什么知识点抵得过狂轰滥炸(你又不是在自己探索知识的无人区)
• 渐渐地你会发现，可以产生不同的感觉
当我们经历过这个过程，会明白很多人死在一个坎上，学不会，看不懂就有情绪，焦虑，然后就放弃了。渗透式，很多人会反复害怕，要意识到这是情绪，害怕也要往前走。
S举例自己学习精通比特币的例子：
先学一些基本的信息概念，找两本书通读
参考比特币白皮书写自己的注解
参考更详细的精通比特币写导读
独立地针对某个比特币技术话题或行业话题发表见解
对部分功能提供建议并对代码进行修订如果你看不进，那就让自己主动写，“输出倒逼输入”
因为S说他不相信任何人的任何想法。必须大量的学习，尤其是在投资领域，建立自己的判断非常重要，哪怕是错的。这样的话，有自己的判断体系，然后不断在行动中验证，去修正它。后面就会进步很快。
他在新开的公众号输出学习比特币知识的时候没有什么人看，但他知道这不重要，因为你在做积累的时候，是需要闷声的。
学习第一要素的的总结：概念事实与基本原理，是学习系统的基本要素，需要用大量算力完成原始积累，大多数学习者在这个层面，操劳一生不得其法。(终身学习者)，因为概念不清楚就会出错。
3.
学习系统四要素之第二：关联类比与抽象迁移(搭架子)
关联类比与抽象迁移
• 关联:互相贯连;起连接作用的;相互有联系的• 类比:由两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式。
• 抽象:从众多的具体事物中，抽取共同的、本质的属性，舍弃个别的、非本质的属性，从而形成概念。
• 迁移:在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识的获得或态度的形成的影响。
原则一:事物普遍联系，理解隐喻的原理，寻找事实概念原理的相同、相似、相关、相反等特性
要素(1)是在做收集，要素(2)是归类整理，构建有序• 无序中引入有序，熵增变成熵减，才有进步
人们对相类似或者相反的概念会有更深刻的认知印象
原则二:通过相同相反相似相关，隐喻构建联想的关联网络
隐喻是我们思考的重要武器，隐喻协助概念构建
在广袤的土地上修路，要相信你有技术把路修到任何地方•
参考阅读《我们赖以生存的隐喻》这本书说两年了，一定要看，可以先看中文版。
原则三:如果看上去不相关，那就再往抽象上走一层
抽象是舍弃无关抓住有关
抽象可以触类旁通，一定要想方设法驾驭抽象的力量
这里需要解释：两个知识之间，它的通路多，你的选择就多。你如果够建的相关性很多，入口点就很多。
原则四:凡事都有可迁移之处，迁移不成功，因为抽象不到位
我们学习的是人类的文明，这是人类共享的财富
迁移可以让我们快速把一个领域的知识借鉴运用在另外一个领域中，成倍地提升效率
我们新学习一个东西，一定可以找到跟我原来的知识相借鉴的地方，如果找不到，再往上抽象，还找不到，就积累，知识都是一种唤醒，都可以跟你有的知识关联，当然、首先是你要有存货，那就多吃苦，多死记硬背，因为到最后都是越学越快的，因为你的心理表征，已经有的体系，跟新的是可以相结起来的。
S说自己写《刻意学习》也用了这些，在用自己的知识体系去理解一个观点，把这个过程讲给大家听，你也可以用这个方法去做的，把这个方法演示给你看，不管做什么行业，证券也好，财务也好，自己的专业体系中也会有一套东西可以拿来去构建你自己的成长体系的，这非常有价值，是属于自己的终身的财富。这是我理解世界的方式，你也应该有自己理解世界的方式，即用你自己的专业构架起来的知识体系。
比如，晨读课上，会讲一些东西，延展很多知识，（我目前还没有经历过）你自己也要学会做这样的事情。很讨厌快速学习，这很害人，到最后你会发现这会浪费你的时间，比如十年后你发现自己浪费了十年，会不会觉得自己的很傻？所以应该做正确的事情，不要浪费时间，老老实实的一个个月积累。
人们对抽象的东西往往“没感觉”，所以故事和具体的信息更容易传播，但是抽象是自由行走的武器 因为杠杆率高，学一次到处用。(参考抽象代数 ）
4.
一开始即使梳理不好也在做这件事，做着做着就发现更清晰了。比如，成长会这个月的这节课大概有三个半小时，我要用四次才能听完，整理出来笔记，特别是在第三次听整理笔记时，发现懵，有情绪，不想继续写下去了，但是继续听完，发现又比上一次明白了一点。而在今天整理的笔记中，发现渗透式学习的观点，也可以用在我整理笔记，更好的理解课程上面。