2023年电工杯B题问题二三思路讲解+创新点

问题二三解题思路

1.根据你们对数据的分析结果选取评价指标,从优先级、科学性、可操作性等方面论述其合理性,并构建评价指标体系;

2.建立数学模型,评价人工智能对大学生学习的影响,给出明确、有说服力的结论;

这两问,可以看作一个问题,即针对人工智能对大学生学习的影响。选取合适的指标,构建评价模型,对人工智能对大学生学习的影响进行评价。请大家明确,我们所做的一切的目的,是为了进行评价,得出人工智能对大学生学习的影响。

我们直接对4000+个样本进行综合评价,得到的仅仅只是4000多个样本的排名。对于人工智能对大学生学习的影响,则需要对排名靠前的人群提取相似特征,这些人工智能影响较大的人群,利用其所具有的公共特征,给出明确、有说服力的结论;

明确了特征,我们在进行建立模型就方便很多。我们需要进行的仅仅是建立综合评价模型,获取对应的排名即可。

综合评价模型的选择,主要的评价模型如下所示:

6.2 综合评价模型——客观评价模型

6.2.1 主成分分析

6.2.2理想解法(TOPSIS)

6.2.3 秩和比综合评价(RSR值综合评价法)

6.2.4 灰色关联分析

6.3 综合评价模型——主观评价模型

6.3.1 层次分析法(AHP)

6.3.2 模糊综合评价法

个人比较推荐客观评价模型,这也是中文论文数模竞赛评委较为喜欢的模型。因此,比较推荐大家在主成分分析、理想解法、RSR中进行选择即可。这几种都比较合适,大家可以根据自己队伍的掌握情况进行选择。稍后,也会补充这寄给常见模型的代码包(输入数据,即可运行得到结果)

对于问题二,指标的选取,以及构建评价指标体系。指标的选取,应该有承上启下的作用,选取与问题一核心问题息息相关的指标,也要选择与问题三人工智能、学生学习程度相关联的指标。根据选择的指标,构建上述综合评价模型即可。

构建评价指标体系大家尽量不要直接构建十几个并列的指标,这样很抽象,很臃肿。大家可以建立一级指标,以及一级指标下的二级指标,以便构建出指标评价体系,大家可以参考这图,构建出这样的一个评价指标体系。

2023年电工杯B题问题二三思路讲解+创新点_第1张图片

当我们的问题二能够构建出这样的一个评价指标体系,我认为问题三不出问题,二等奖就已经很稳妥了(仅仅以我过往的评审经验而言,这次比赛的选题人数很可能1:9,所以还需要注意细节的可视化)。

这里,对于指标的选取,可以给大家一些参考意见,可以参考着来。

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