我珍藏的复读机

傍晚，我坐在书桌旁看了近一小时书，决定休息一会。我打开桌子右侧抽屉，里面只有一个破旧的纸盒子，我拿出纸盒子，从纸盒子里抽出白色的泡沫，泡沫里整齐放着一个复读机、充电线和磁带。我把磁带放到复读机里，复读机里传来林俊杰的《江南》，有点杂声，竟有点像六七十年代的广播，听着以前的音乐，想起这复读机的由来。

我第一次见复读机，是在初中一堂课上，那堂课本是自习课，结果成了班主任的推销课，班主任眉飞色舞地讲述复读机的好处，让你觉得买了它，学渣能变学霸，学霸能变学神，老师一边讲一边示范怎么用，一会放歌，一会放音乐，一会录音等等，最吸引我的是上课可以录音，录音之后，随时可重播，再也不用担心错过某个知识点，这一下子激起我这个学渣的学习欲望，我暗暗下决心买下它。

放学路上，我一直思考如何跟父亲说。临近村口，父亲和几位村民在路边削竹子 ，大家一边聊天，一边干活，氛围极好。我跟村里其他小孩走过去，打声招呼。父亲叫我先回去吃饭，我口上答应，身体却丝毫未动，低着头，双手摆弄衣角，父亲问我还有什么事，我这才说要买复读机，父亲问复读机是什么，我一下子振作精神，讲述复读机的好处，尤其强调了复读机对我今后学习的帮助，似乎我跟学霸之间就差一个复读机，我还没有说完，父亲斩钉截铁的回道：“没钱，不买！”然后指责学校老师不好好教书育人，竟教唆我们买一些无用的东西，又说要去学校投诉那老师。我一听要投诉老师，马上说是自己想买，并保证以后好好学习，还说买了复读机可以上课录音，回家之后我可以再听一遍课。听了这话，所有人都笑了，父亲又气又好笑回道：“你上课不好好听，还回来听！你干脆不要去学校了，我直接买一个复读机，叫别人去教室录音，然后拿回来给你听！”我被说得面红耳赤，气鼓鼓回家去了。

晚上，父亲见我还在生气，柔声细语跟我分析家里困难情况。生气时，听着父亲温柔的话语，委屈哭起来，但内心还是想买，一边哭一边说复读机的好处，这一次父亲妥协了，摸了摸我的头说：“你要买就给你买了吧。”父亲替我擦干眼泪，叹了口气。

第二天早上，父亲把钱塞到我手里，并嘱咐我交给老师。拿到钱那一刻，我内心有点自责，愧疚，但我的私欲还是让我没有妥协。

买了复读机之后，我从未带去学校过，只是偶尔拿来听歌，只有父亲说时，才装模作样听英语磁带。半年过后，复读机我几乎很少拿来用，但还是很珍惜它，因为这可是花了大价钱买的，我把复读机放在柜子里，除了我谁都不准玩。有一次，弟弟偷偷玩了一下，被我拿着棍子追得满村跑，自此以后，谁都不敢碰我的复读机。除非我主动拿出来跟他们分享，但在他们拿在手里那一刻，我的眼睛紧紧追随复读机，生怕别人弄坏了，弄得所有人都不尽兴，后来大家也不看了。我见大家都对复读机失去兴致，也就把复读机永久关在柜子里。

如今，想来，觉得好笑，这个我曾视为珍贵的宝，我都很少用，一直珍藏在柜子里，只是偶尔想起来，拿出来看上几眼，又放回去。复读机早已过时，它所有的功能都已被手机取代，但我还是舍不得扔。听完这一首歌，我又默默放了回去。