线上转线下的日子 -51期杭州班践行 2020-11-10

一切皆有可能的岁月-90天践行

缘起：

2020年可以说是PPT的一年，从疫情开始参加刘艳娘娘的线上演讲力训练营开始，一路过来，对PPT线下课也不断长草。终于2020年7月与爱玲班长奔赴杭州参加线下课。

线下课

二、个人学习总结
    90天的践行的收获有四个方面：

1.破思维提审美

       线下课，从思维、格局、审美、字体、图片、动画多个角度给破了我的认知，才知道自己在丑的世界待太久了，都不知道什么是美了。刘艳娘娘说审美提高了，好像做出来的东西也好看很多。我非常的幸福，在线上课认识了PPT的众多教练，8月份还到广州班支援线下课，又一次听了老师的课。

2. 多琢磨勤练习

      30个锦囊一丝不苟的完成，其中一半的锦囊写了，详细拆解步骤。这个过程让我更加体会当中的细节，差之毫厘失之千里，在做高桥流动画的时候，形状大小的设置，比例的设置，差那么一点就做不出这个效果。宣传部的催作业海报当中，多次用镜囊完成，从而让脑洞作业的量上得到保证。因为有了量才有了质的变化。

3.多听小灶，多磨教练

      我是最幸福的践行人，能够同时享受52班广州班的小灶，也能够享受51期杭州班的小灶，很多小灶都听过2遍，有空的时候是边听边练习，现听先训练。真正的学习发生在我们的动手练习过程中，每周听小灶，及时消化吸收。

4.演讲秀突破瓶颈

     参加演讲秀也正好是我比较忙的一个阶段。当初看着报名演讲秀的人不多，身为班委应该带个头。我真是草草开始，认真结束。PPT没有做出我想要的效果，从当中进一步体验了老师说的6步8遍，我就2遍，就2步，真的不够，仅仅对付着过去的。即便是这样，我也收获很大。茅莉教练给的指导，一遍又一遍的帮我修改逐字稿。我看到了文案的力量，演讲的力量。这也是将来我可以进一步精进的地方。

二、宣传部工作总结：

线下践行：

易效能的口号是付出越多，效能越大。开始我是想挑战班长的，但是我勇气不够，自己的hold不住这样的场面。也相信在爱玲这个资深老班长的带领下，我可以做其他的岗位做的更好。于是最后时刻我报名了宣传委员，相信这是一个提升技能的好岗位，也可以一定程度上提升自己的领导力。

宣传部号称部，其实开始只有我一个人。取经是第一位的，我去找了44期的宣传部陈露咨询该如何开展工作。学着线上那一套，招募人员，先把工作列出清单，再一项项对号入座。

开始的第一周是相当惊险的，一周过去了，我们都不知道要从哪里开始，慢慢的在sendy教练，MOMO教练、丁玲教练、爱玲班长的组织下，终于把班规弄出来，我的工作就是要把它们都变成PPT，用在第一次班会上。一星期大约做了几十张PPT，技能在岗位上得到提升。

宣传部招募来了几个小伙伴，我们开始分工，每个人负责班会的一张海报，再把每个小组的宣传组长拉进来负责发海报。我们还临时性的决定要做催作业海报，每天催，并且请教练们吊打。开始的第一个月基本有序开展，也互相吊打，积极性还不错。

轮值：

第二个月，我开学了，没有那么多功夫来做这些事。宣传部开始变成轮值制度，每个宣传部的宝宝们轮值一周，负责催作业和班会整个流程。基本上是负责自己所在小组轮值班会的这一周。这样的轮值，也让宣传大使们，更多的在那一周投入，负责全部的海报，还有统筹过程。大使们在这个阶段收获较大，所需要付出的就是一周的时间。

结束：

结束的时候，没有人报名线下演讲秀，宣传部的工作也就就此结束了。

四、结语

感恩整个课程，认识了一群优秀的人，跟他们在一起，更精彩。技术的力量是有限的，技术背后的一群人的能量，认真的尽力尽力的态度和人生哲学，将进一步影响我的一生。感恩遇见