曾经看到过这样一个段子：
老师以4G的速度讲课，学神以WiFi的速度听课，学霸以3G的速度记忆，普通学生以2G的速度干瞅。
学渣听着听着就没了信号。学灰压根没开数据连接，学沫还一直处于飞行模式。
非常形象了。
今天，想介绍一个用5G速度学习的人，超级学霸斯考特·杨（Scott Young）。
他在12个月之内，自学完成了麻省理工计算机科学的全部33门课，按照他的进度，读完一门课程大概只需要1.5个星期。
他把自己多年的学习方法整理成了一本书，叫做《如何高效学习》。
这本书主要介绍的是整体性学习的方法，最近我重读了一遍，并且作了思维导图，想看原图的童鞋可以在文末看获取方式
一、整体性学习基础
（一）三个概念
结构就是一系列紧密联系的知识。学到一个新知识，与过去的知识主动建立起联系，这是学霸们经常用的方法。
模型是简化的结构，主要目的是为了压缩信息。比如说我们常说的数学模型、管理模型，就是其中的一种。
高速公路是结构与结构之间的联系，这个说法不经常看到，其实是建立跨学科的联系，就像在不同城市之间建立起高速公路一样。
为什么整体性学习的作用更好？因为所有的知识都不是碎片化的，二是紧紧地抱团在一起。（二）学习顺序
整体性学习有6个步骤。
1.获取：接受信息的过程。需要注意的是速度、信息接受程度。
我们经常面对的问题有接受的速度比较慢，需要反复阅读。比如老师讲完我没记住，读完的书转头就忘了就是这样的情况。
产生的原因：
01 学习习惯不好，总是会分心，或抓不住学习的重点。
02 没有养成良好的笔记习惯，记得太多没时间思考，或记得太少传达不了课程内容。
2.理解
顾名思义，就是理解信息的含义。如果理解有问题，可以尝试把问题进行拆分。或者是查阅资料、请教老师的方法，深入理解。
3.拓展
从这一步真正开始整体性学习，先从零散知识点，到结构，再到高速公路。
可以做知识间的扩展，与原有的知识联系起来。也可以深入拓展原有知识点，学习背景材料或者推演过程。
4.纠错
寻找错误，删除无效的联系。 包括现实中不存在的，或者是由新知识的引入带来原有观点的过时。
就像我们有时候会说某个名人打脸，大多情况下，是因为他们的思维升级所以对过去的思维进行纠错，从而带来前后的不一致，被我们成为“打脸”。
除了瞎立flag之外，打脸并不是一件坏事，说明你在不断进步。
5.应用
知识中的很大一部分存在于潜意识中，这部分知识如果不去运用就得不到很好的发展。
第三步「拓展」是停留在知识层面，除此之外，更要做的就是实践应用。
纸上谈兵终觉浅，我们说的“书呆子”就是只知道理论，不知道实践应用的典型情况。
在实践中，由其要注意灵活性。就比如今天学到的整体性学习方法，能用到你现阶段的哪个学习中呢？
甚至，你可以拓展一下，这套整体性学习的步骤，是不是也可以用在恋爱当中呢？这也是一个完整的关系发展路径。
6.测试
测试有助于你迅速找到学习中的问题。我的理解这也是一种复盘反思的过程，多问问自己是否可行，多问几个为什么。