启新教育趣辅导02501020228孙志伟

1.关键词

歧视

书中歧视起因是种族，这方面的具体原因我不清楚，也不深究。然而我以为，是人的傲慢与偏见带来了歧视。人若自知平等是不会有歧视的。我们瞧不起乞丐，是因为我们傲慢且带着偏见的目光，认为他们穷，他们对社会没有贡献。然而我们很少会去想到去了解原因、帮助他们。若我们去做辅导，遇到处于弱势的学生，仍然带着傲慢与偏见，在行动上，在言语上。恐怕最后的结果不会让双方满意。教育虽总强调因材施教，教师却永远不能忘了平等。教师的话与作为正能反馈他们对学生的个人想法，学生也会因此改变着他们的作为。

2.努力

我想讲的努力不是发奋学习或者工作。高尚的说是去改变这个社会。向那个善良的女孩学习，从自身开始，不论结果。恰巧，最近在研究坂本一成，一名日本的建筑大师，一个在不断努力去做平等的建筑的大师。有人会想建筑如何平等，我反问一句，同是去盖木屋子，你用衫木，有钱人家用红木，你会感到平等吗？答案是显然的，并且这种不平等使人感到失去自由。当然这只是最浅显的材料，坂本一成为了他的建筑理想追求，不断努力，设计的建筑也越发能体现他的理念。所有的事都一样，少不了去努力。努力才能实现自己的追求。