“放飞梦想”远程邀请赛总结

    自从“放飞梦想”远程邀请赛发出通知，我们学校就立即行动，由于疫情原因，孩子们都居家线上教学，对于选拔人才、指导制作、培训练习、试飞测试……都成了难题。我和校长商议，如何把这次邀请赛做好成了当前头等大事。

      一、选拔人才。口罩原因，集中学生挑选选手路行不通，无奈只有按平时航模课上的突出表现，制作中的动手能力，试飞时的才能展示，加上平时学习成绩，综合评价。28名航模组中队员一个一个回忆、评价，最后选手决定为六年级的袁嘉浩、袁慧杰，五年级的王玥珂三位同学。选定人才后与学生家长联系，学生本人沟通，他们都表示同意和乐意。

    二、指导制作。1、自己先学。制作成了难题，老师学生都在家上网课，学生本学期刚开航模课不到两个月，自已居家制作缺少材料，没有方法，老师还是一头雾水，何谈学生。校长查找视频资料，课余我在家先后视频，边看边记录，看着记录用纸盒测量数据，筷子，电胶布制作，制作后飞行效果不佳，又在群里询问失败原因，好友指导可能是材质问题。找到原因，改变方法，和校长一道到学校选材料，重新制作，在制作中也遇到裁铠机翼边缘时，不是铣厚了，就是铣薄了，一次不行两次、三次……终于学会了。2、指导学生。通知学生戴口罩到校学习制作，从测量到裁纸，从粘贴到组装，从观察到调试，每一步用心去指导，每一个动作必须严格要求，一次不行重作。就这样每个选手都制作出自己飞行满意的飞机。

    三、培训学习。由于本次比赛有两个项目，个人风采展示视频10分，12米竞飞40分。10也不能丢，按比赛规程，自我介绍、设计思路、老师评价。我先让学生自己介绍，几次都不成功，没办法，我把每个学生的稿子修改，让他们读背，熟记于心，并多次现场排练、录制，直到满意为至。

    四、试飞测试。一切具体，只缺试飞练习，我和学生一起测量校园场地，粘贴地标，长12米，宽8米是按比赛规定没置的，练习也决不能马虎，在试飞中，从放飞姿势，飞行角度，用力大小都一一示范，一一指导，飞机破损在所难免，每人制作二至三架，把最好的留下比赛用，另一架修复试飞练习，在校练动作，留作业在家试飞找感觉。

    五、寻找场地。由于室外比赛会受风力影响，导致飞行效果不佳，这个问题也成了头疼事，我校没有这样大的场地，考虑到村委舞台，会议室等，都成了泡影，最后只有联系本镇第二小学校长，利用他们的餐厅做为最佳选址，感谢王校长的大力支持，如愿在二小举办这次远程邀请赛。

    台上的几分钟比赛，台下做了不知多少的努力。最终孩子们的出色表现，三名选手分别以第一、第二、第三名的成绩名列榜首，当我看到成绩揭晓那一刻，我激动地流出了幸福的泪水，辛苦付出让我感到说不出喜悦。