文|一凡
每个伟大的人生、伟大的事业，往往都从一个看似遥不可及的梦开始。 ---蔡骏
今天听了蔡骏写的《故事写作：小说写作实用指南》，第一章还没有听完，就已经让我眼界大开，对小说写作产生了浓厚的兴趣。
这本书在每个小章节后面都会留给读者一个课后作业，就像上学时候老师留的家庭作业一样。
从来没有写过小说，但却一直向往着写小说，我决定从现在开始要像个小学生一样，以空杯的心态，开始跟着蔡骏老师学习写小说。
第一部分：破门而入，惊艳的故事从积累开始
这一部分包括10堂课，第1、2、3堂课主要讲的是如何积累素材。正好我已经听完了这三堂课，那我就先来复习一下这三堂课的内容，然后再完成这三堂课的课后作业吧。
关于素材的积累，作者一共讲了三个方法：梦境积累法、日常生活积累法、新闻和历史积累法。
作者以自己的亲历经验，简直就是手把手地在教我们怎样在自身上，在生活中和阅读中寻找素材。
书中的这几个故事素材的积累方法简单易行，贴近生活，特别容易学习。
第一个方法：梦境积累法。
弗洛伊德在《梦的解析》中认为，梦是潜意识欲望的满足，人清醒的时候因为道德、习俗等约束，压抑着内心的一些欲望，这些欲望就在人睡眠中跳出来，以各种各样的形象表现自己，就形成了梦。
而弗洛伊德的弟子，20世纪非常著名的心理学家荣格认为：梦的重要功能之一就是提出人们没有意识到或注意到的思想。
我们写作的人，不仅要看到梦的本身，更要看到梦的背后自己的生活。可以说，梦是一种扭曲了的现实 ，更贴近现实的本质，可以给我们很多的启发。
首先，梦可以打破时间的界限，帮我们建立和已逝的人或物的联系。作者因为有一天梦到了死去的爷爷奶奶，梦到了老房子、天窗等，就在自己的小说《生死河》中写了一个有关前世今生的故事。
其次，梦可以帮我们找回失落的记忆并成为创作素材。从出生至今，很多事情我们都想不起来了，其实这些记忆并未丢失，只是埋藏很深，需要一个场景或者是梦去唤醒它。
另外，梦还可以打破空间限制，突破自己现有的生存空间和状态，带来更大的想象空间。
作者曾梦到自己生活在大西北某核工业基地，突然预感到要出大事，然后经历了核爆炸等末日景象。
其实我也特别爱做梦，但是却都没有在意，从来没有想过将这些梦境当作素材记下来。
如果做了一个特别有意思的梦，可以将它记下来，再通过想象加工，就可以写成一些脑洞大开的故事或小说了。
对于一些支离破碎的梦境，很难构成一个完整的故事的，作者建议我们在自己手边随时准备纸和笔，这样，在梦境将去未去之时就可以记录下来了。
心理学大师荣格就能够非常清晰地记录自己的梦境，并把梦境用深邃的境界解读出来。用哲学 、文学、历史学、社会学等各种各样境界，使其最终达到一个人类学的高度。
那么怎么把零碎的梦境写成故事呢？梦只能为写作提供一个动机或灵感。我们可以用抓住结果推导原因的方法。通过梦境的结果寻找到原因，将逻辑线补上。
作者在20岁左右梦见自己有一个儿子，当时他连女朋友都没有，后来他才发现，那不是他的儿子，而是他的弟弟。梦里他陷入了一场阴谋当中。
然后作者根据这个梦写了一个短篇小说《绑架》，并获得了生平第一个文学奖。
还有一个方法就是根据梦境开头，完善最终结局。作者的小说《埃米莉逃亡一夜》，就是这样写出来的。
课后作业：你有过什么特别有趣的梦境吗？把它记录下来，如果梦里的人突然意识到自己在做梦，会发生什么？
在我记忆中印象最深的梦有两个：一个是从我很小的时候起，就经常梦见日本鬼子进城，烧杀抢掠，无恶不作，我被父母拉着手拼命向前奔跑着逃命。
还有一个梦就是高考之后的将近十年间，我一直梦到，突然接到通知说，我可以重新参加高考了，或者我又坐在了高三的教室，有了重新参加高考的机会，每次梦中我都暗暗发誓：再也不贪玩了，我这一次一定要好好学习，争取考上一所重点大学......
这就是我印象最深的两个梦，不是特别有趣，还似乎有些沉重，却一直记忆至今。
也许童年缺失的安全感和青春期的叛逆是我人生最大的两个遗憾吧。
如果梦里突然意识到自己在做梦，会发生什么？
这个我有一次还真的梦到过，好像我在梦里已经快要死了，可是我突然跳出了自己的躯壳，告诉自己：这是做梦，这是做梦......醒来后一身的大汗，庆幸不已：幸亏是梦，幸亏是梦……
（未完待续）