408【教有所思】原来,他们在乎

经过这两周的作文练写,孩子们渐渐有了那么一点写作的感觉。《我的妈妈》这篇习作,有那么十几个孩子根据自己真实的生活,写出了妈妈们不同特点。还有孩子已开始凸显自己的写作风格,比如程展同学,被我称之为“有趣又有爱”,还有学生引用网络名词丰富“点亮”了文章内容……

为了表示出我对他们的肯定与鼓励,我向他们每人发放了一封表扬信。说是表扬信,其实,那是网店里购置的一张小小的卡片,表扬的项目特别丰富,从作文写作、背诵,到作业书写等方面的都有。为提升颁发时的仪式感,我为其十几人共同拍上一张美照发到班级微信群里。

当我举起手机的那一刻,孩子们都举起了手中那小小的表扬信,脸上露出的是满脸的喜悦,仿佛那是人生中最为荣耀的时刻。台下则一片安静,他们都睁大了双眼,满怀羡慕、渴求的眼神。我真没有想到这张小小的表扬信,具有如此的魅力。

曾经,我以为,他们已经是三年级的孩子了,这些司空见惯的游戏对他们已经失去了吸引力。原来,孩子需要的不仅仅是一种鼓励,需要的更是找到自我价值感和认同感!

表扬信的及时发放,势必更加激发他们接下来的学习、写作的动力与激情。也会有更多的孩子加入其中,为目标而奋斗……

我们作为教育工作者,一定不要吝啬自己的鼓励与肯定。让学生在我们的肯定中明晰方向,在鼓励中找寻更好的自己!


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