再遇大风降雨
2011-06-01
08:01:18| 分类： 生活随笔|字号 订阅
我们的放学时间是17：15，昨天下午放学时一切都很平静，三至五年级乘车学生在广场集合，家长接送的学生由教师带队向校门口送去。
突然，天空一阵黑暗，夹杂着沙尘和狂风向我们袭来。我还没下班，静观大风的经过，作了以下记录。
17：20 天阴沉沉的，大风随后赶到，沙尘漫天，我赶紧去关门厅及走廊里的窗户。一会儿，突然停电，我知道这是大风的缘故。国旗被刮跑。广场上的学生和教师仍在坚守，只是上车的速度比平时快了些，送学生出校门的队伍照常顶风而去，接学生的家长焦急的在校门外指定位置等候。部分教师顶风骑车下班回家。接送学生的汽车一直在穿梭。
17：25 第一滴雨点落下，大风依然狂刮。广场里的教师和学生再也不坚持了，由教师组织跑步回到教学楼一楼大厅。家长已全部接上学生顶风回家。接送学生的汽车依然穿梭。
17：29 雨密风稍小，车一直未停。接学生的家长正赶在回家的路上。校园内稍安静。
17：33 雨逐渐变大，风逐渐变小，看到接送学生的汽车到来，乘车的学生冒雨快步登上汽车。接幼儿的汽车也赶到了学校，老师们冒雨在广场的法桐下等候自己的孩子并把孩子接到教学楼大厅避雨。
17：35 风停雨停，一切恢复平静，天变亮了，空气清新了很多，远处仍有阵阵雷声，部分教师悠闲的下班回家。
我下班回到家，见到了久违的蓝天白云，惊叹，多好的天气呀！
晚饭后外出，到处见到被大风刮倒的树木。心想：人回家的心就这样急切吗？多危险呀！这场大风降雨连带着漫天的沙尘，前后不过十五分钟。它却让这么多的人着急、顶风、冒雨。是天的错误还是人的习惯使然？
慈母手中线温暖我全身
2011-06-02
09:26:21| 分类： 亲情随想|字号 订阅
我上初中时，学生大多不住校，只因为爸爸是教师，我在爸爸教学的学校上学，虽然家离学校只有三四里路，但那时候没有自行车，上学放学都是步行，所以为了减少时间上的浪费，更为了减少挨冻，冬天我与其他几个教师的孩子就住在教师宿舍。
说是宿舍，其实就是破旧的教室里面放几张床，空旷而寒冷，只有距家较远的老师在天气恶劣的时候在这里住几次。窗户是用塑料布挡风的，有时刮大风，窗户上的塑料布哗啦哗啦响，有时下大雨房间内也会进水。然而，这总比天天跑校还好些。
当时，能有一个地方供自己居住，感觉这条件挺好，从来没觉得有什么艰苦，还记得下雪后到外面玩雪的情景，在自己的记忆里一直是快乐的。
我上初二这年，冬天特别寒冷。姐姐每周回家给我背干粮（因为这时还吃不到馒头，所以只能叫干粮），临近期末的八周时间，我没有回家一次。腊月二十，最后一门学科考试前，我早已整理好书包，考试结束立即往家赶，这时才有种非常想家的感觉。
晚上，我脱下衣服准备睡觉。
“棉裤都这样了，你没觉得冷吗？”妈妈边惊讶边拿起裤子让我看。
“没有啊，我没感觉到。”我答。
这时我才发现自己的棉裤裆已经全部开线，基本要撤到裤脚了。只因为棉裤外面穿一条裤子，从外面是看不出来的。
“只有一层裤子了，还不冷！”妈妈便抱怨，便拿来针线在煤油灯下一针一线的缝了起来。
没等妈妈缝好，我就睡着了。
第二天，穿上妈妈缝好的裤子。感觉像变了一个季节，好暖和呀！真幸福！
这时，我才想起来，平时也不是没觉得冷，总觉得搜搜的冷风从裤脚里钻进来，只想这是天冷的缘故。
我经历过初中阶段众多类似的事情，如：喝蒸锅水有两年多的时间（蒸的东西不是仅仅是干粮，还有咸菜！）；为了避寒，我们晚自习后去砖窑场偷人家的草苫子；全班流行红眼病，我独自在外乡镇熬过了一年的时间，也是这一年的时间使我变成了近视眼；为了喝到一口甜水跑到离学校几千米的机井旁取水；从家拿一周的干粮，后来都有些发霉了，也要坚持；有时干粮不够了，还要算计着吃；等等等等。
这些苦难当时都没什么感觉。只是后来条件变好了，再想想那时的苦难有些不可思议。
因此，我常说“孩子受点苦没什么，他们真的会好无感觉。如果一味的让他们享受优越的条件，他们同样会没什么感觉。而培养起来的往往是对生活的奢望，对工作的懈怠，对别人的刻薄。”
“儿时的苦难是人生的一笔财富，它不但不会给幼小的心灵增加任何痛苦，而且定会给未来的人生增添无穷的动力。”这是我自己的观点。
后记： 今天是妈妈七十九岁生日，回忆儿时妈妈的爱，让我觉得很幸福！记录一点，算作对妈妈的祝福。祝愿妈妈生日快乐，健康长寿！
腹痛十年（5） 私人日志
2011-06-03
16:13:05| 分类： 我的日记|字号 订阅
事情远没有想的那样简单，按时服药的结果没有多大变化。
坚持了一个多月后，天已逐渐变冷，这时的典型症状是腹胀，气老是在腹部打转，能够痛快的放个屁都是一种享受。
从这时开始，我每天早晨起床后的第一件事就是去厕所。每天早晨的大便也是最痛快和通畅的，所以上午还是比较舒服的，这一习惯没怎么培养一直坚持到现在。其实这也不是自己培养的习惯，每天起床后就觉得必须立即如厕。
十年来，只记得一次是春节，由于起得早，又需要回老家去，再加上这年父母去了石家庄没有回老家来，起床后发现地面上积满了小雪。早晨起床后没有立即如厕，其它时间再蹲已经无济于事，结果一天下来腹部非常憋闷，第二天早晨才得到缓解。另一次是因公外出，由于前一天又累又困，闹铃响过之后不知不觉又睡着了，突然醒来发现已经到点了，慌忙穿衣外出，没来得及如厕，结果仍如从前。
大约刚刚进入十二月中下旬，开始出现腹痛的情况，然后是出现肛门出血。我有些害怕，仔细查，发现肛门口多了一个大大的肉赘。同办公室的刘老师刚刚在县城做过痔疮手术，效果还不错。于是借去县城开会的机会到他去过的门诊看了一下，医生说是痔疮，做过手术就会根治。
我问：“腹痛是否与这有关？”她的答复是：“腹痛主要不是痔疮引起的，但治好痔疮对治疗腹痛有好处。”
由于同事对医生的信赖，我也就糊里糊涂的在这里做了痔疮手术。
网络也难逃世俗
2011-06-07
14:30:49| 分类： 我的日记|字号 订阅
我接触博客不到两年的时间，通过博客认识了许多好友，特别是结识了很多人才！
这些博友大多是我的同龄人。下笔成文多才多艺的理工科大学生，张口写诗拍照如画的物理教师，信念坚定下笔成文的人民警察，学佛精进业务精湛的政治教师……。他们无一例外的不在我的生活圈内，也就是我们彼此并不相识，只是通过博客了解、欣赏、交流。因为我知道，即便是小说，也都有人物或事件的原型，凭空是造不出文章来的。
茫茫人海，在这里可以逃离世俗，记自己真实的感受，写自己的真实经历，好的坏的统统可以原封不动，写好的人或事，可以给人带来快乐，给自己留下美好回忆，写令人心酸的的事或人，不必考虑会给别人造成伤害，不必思考会给自己带来麻烦，甚至可以把不吐不快的委屈在这里尽情的抒发。博客，只是记录自己生活历程和平淡人生，留下自己美好回忆的地方。从没想让它进入自己的现实工作和生活。这是我刚开始接触博客的想法。
然而，最近我发现，我错了。不仅我做不到，别人也做不到。几位博友都曾多次公开博文然后隐藏，甚至删除。访问限制一改再改的例子多次见到！前几天，博友写同事的一篇博文没一天就看不到了。另一博友写亲人的一篇博文也只保留了一天的时间。自己也写过几篇同事和亲人的博文，后来还是把它隐藏了。被隐藏的博文大都是记人记事的，并非不是事实，更不是有什么企图，只是为了避免不必要的伤害和争执。
我刚刚接触博客的时候，不经意间进入我校一位教师的博客。博文是公开的，其中有一篇洋洋洒洒六千余字的爱情故事，令人感动也令人心酸，同时更给后人以启迪。这是一篇难得的好博文，它给自己的记忆留些美好，给他人的未来留下启发。然而，不久就再也见不到了，原因可能就是因为我的不慎踏入。
这是别人的秘密，它只藏在我心底。但后来，他又在我县的论坛“原创文学”板块发表文章，并成为热门人物，我见到他给别人的一次回复，大意是“开始接触网络时，我以为茫茫人海哪里会寻到自己的影子？于是斗胆将自己的小秘密发在自己的博客中，没成想就被我校一位资深教师看过了，凭他老人家的智商不必仔细考究就知道我是谁。这时我才觉得网络原来也如此狭小。”这时我才发觉自己不慎踏入别人的私人空间，引起了别人心理的恐惧。
博文如此，评论更是难逃。曾见到同事间的博文评论，大都是你好、我好、大家好，冠冕堂皇的称赞与问候，让人觉得生腻，有时主人可能都觉得腻了。所以，熟人之间往往是刚开始经常光顾、赞赏，时间久了光顾、沉默，最后是懒得来一次。
多次博文和评论的类似情况发生，使我意识到，即使是真实的东西也不能无所顾忌，网络也难逃世俗。
真的？假的？
2011-06-08
10:54:16| 分类： 生活随笔|字号 订阅
我喜欢绿树成荫的场所，两组分别选择工作地点，我理所当然的选择一处有很多树木的院落。
我们到达后，首先映入眼帘的是几十棵茂密的大树，我们享受着清新的空气。
可没多久，一棵稍显枯黄的大树贴着地表倒过来，我们连忙躲闪，幸好没有砸到任何人。然后，其它三五棵树也先后向各个方向歪倒，像被大锯整齐的隔断。我们向各个方向躲闪，顿时都傻了眼。
最为惊奇的是，唯恐其它树木也会如此歪倒，有人被砸伤那是我们最怕的事。于是我们一起向最远的一棵树运气发功，结果树遂人愿的倒下去，其它的树木也先后被我们如此不舍的被发功推到。这个发功不是真的气功，不过是我们的想象罢了，因为每个人都不会气功。
离我们最近的一棵小树，每人很不情愿破坏它，于是多人去扶，结果它的根部土壤突然变软，竟然可以把树干一下插入很深，浇水固定后，我们放心的享受着这棵小树带来的清爽。
“真的？假的？我们可是普通人！这大树也太奇怪了。”我在责问自己。可眼前的一幕一幕清晰的发生着，让你不得不信。
突然醒来，原来这是一个梦！可记忆和情景如此深刻。
自己很长时间没有做梦了，昨天下午我与同事骑车去黄河大堤，发现两旁刚刚栽上没几年的小树，被拦腰隔去了十几棵，只剩下一米多高的树桩，很是心疼。于是夜里做了这样一个情真意切的梦，恐惧、凄凉、真切。幸亏这是假的，梦醒后还有些许欣慰。
学校教学管理工作回顾 私人日志
2011-06-09 17:19:53| 分类： 教育随感|字号 订阅
按照上级要求，每校要编撰校志。领导安排我写教学部分，因为我2004年建校时任教科处副主任，2005年至2010年任教科处主任，现在已经不再从事教学管理工作了。利用假期回顾过去的工作，也算是对这段工作的一个总结。
2004年建校之初，学校存在教学管理制度空白，为了杜绝来自各学校的教师沿用原来各自学校的教学习惯，学校于开学初制定并实施了《学校教学常规基本要求及管理制度》，对备课、上课、作业布置与批改、考试、课外辅导等内容做出了详细的规定，就连各年级各学科作业的种类、次数，每次的数量，学生书写要求等内容都做了详细规定，依此来规范教师的教学行为和学生的学习行为，同时学校通过不定期督查和定期检查加以落实。275名任课教师（小学97名，初中178名）组成的庞大队伍对学校教学管理提出了极大的挑战，教师之间互不熟悉，甚至存在学校领导不认识教师的现象，更重要的是所有学校领导缺乏管理大学校的经验，再加上新建学校的内部配备一片空白，为教学管理带来更大的难度。学生管理采取德育处统一管理下的级部管理模式，由于合并学校前的有些学校疏于管理，合并学校后学生以原学校为单位有强烈的抱团意识，开学后只有修建学校时的施工道路，其余活动场地和活动设施一片空白，再加上学生食堂由校外人员承包等诸多因素，学生的管理中也出现了不协调的问题。一年的时间里，在教育教学管理上基本是在规范、矫正、不协调中度过，每位领导和老师都付出了艰辛的劳动，但教育的效果令每个人都不满意，收获的只是思考和教训。
2005年暑假，学校领导在认真调查研究借鉴先人经验的基础上，调整了工作思路。除工作人员的精简外（任课教师小学96名，初中132名），学生管理实行分学段、分学区管理（东区区长刘恒发，西区区长杨立群），形成内部竞争机制，教学管理和学生管理均由学区组织实施，学校教科处和德育处对学区的管理进行指导和监督，各项教育教学工作逐步趋于规范。教学管理工作步入正轨后，我们除每学期组织学校优质课评选，外出学习，集体备课等教学活动外，我们开始着手教师的培训和教师业务素质的提高，2005年下半年我们组织了全校教师的计算机培训和考试，组织了全校教师中考试题考试，学生的音体美技能测试形成制度，系列活动切实促进了教师业务素质的提高，2006年暑假我校154名学生升入重点高中，为全镇人民交上了满意的答卷。为了稳定学生思想，加强教学管理，2006年2月，寒假开学后，经镇教委同意，我校从印家小学、里八田小学、魏桥小学共招生六年级优秀学生128名，再加上我校原有206名学生划归初中部两学区进行管理。2006年暑假后，全镇六年级学生统一由初中部两学区进行管理，取得了良好的效果。
在各项教育教学工作逐步步入正轨后，我们必须开始考虑学校的发展。就教学工作来说，一方面是提高教师的业务素质，另一方面就是围绕提高课堂教学水平的系列工作，如前瞻性工作备课、核心工作上课、延续性工作作业辅导及考试等等。
为提高教师的业务素质，我们做了以下几方面的工作：
一是坚持外出学习。几年来，全校教师曾三下洋思，四次去杜郎口，远赴深圳、北京、上海、天津、江苏、浙江、河南，近至桓台、寿光、诸城、广饶等优秀学校取经，北京师范大学、华东师范大学都留下了我们培训学习的身影，每年近二十万元的教师学习培训经费令全校教师开阔了眼界，提高了自身素质和能力。
二是扎实的校本培训。自2006年开始，我们先后组织全校教师的计算机基础知识培训、网页制作培训、课件制作培训、电子白板使用培训、新课程标准学习、中考试题研究、绿色阅读教学研究、低年级识字教学研究等等，先后组织教师中考试题考试、学科业务知识测试、课标知识测试、书法比赛、学科能力竞赛、演讲赛等系列活动。
三是建立学科委员会，加强学科教研工作。2007年下半年，建立学科委员会，弥补以学区为单位的学科教研的局限，突出了学科特点，强化了业务活动的实效性。
为提高教师的课堂教学水平，我们做了以下几个方面的工作：
一是坚持每学期的学校优质课评选。充分发挥大学校教师多的优势，各学科组精心初评，全校展示评选，取得了很好的过程效益。
二是改革备课模式，建立了各学科学案系统。写教案是压在教师肩头的一座大山，耗费了很大的精力，但实际教案与课堂两张皮现象时有发生。学校想改革，却苦于找不到出路，教师想搞研究却找到合适的地方，我们在认真调研和征求教师意见的基础上，把这个突破口定在了“学案”上。教师站在学生的角度集体编制学案，为教师的研究和展示找到落实点，学生按学案去学，去掉了过去学习时的被动和盲目，找到了主动学习的支点，有利于养成学习习惯，有利于获得更有价值的信息。自2007年春节开始，五个学期的时间，各学科的每个学案经过了三轮的修订，几乎凝聚了本学科组全体任课教师的心血，建立起了全校各年级各学科的学案系统，成为我校教学的宝贵资料。期间，2007年下半年，我们组织全校教师进行了一个学期的样本学案研讨，全校领导全程参与了编制学案、上课、评课交流、修订学案等过程，为规范学案编制，提高学案质量，引导教师投身教研工作提供了可靠的保证。
三是开放式随堂课坚持了五个学期。为了了解教师日常课堂教学状况，加强教师之间的相互学习，督促教师抓好日常的课堂教学，发现教学中存在的问题并及时解决，同时也为了使领导掌握每位教师的教学水平，制定适合全校教师实际的教学管理制度，自2007年春节后开学的第一天至2009年暑假结束，每天4节开放式随堂课，由校长、副校长、教科处领导分成两组参加听课评课，每学期学校领导听评课都在二百节以上，达到了预期的目的，同时我们惊喜的发现，全校教师认真准备每一节课已经成为习惯，上好每一节课已经成为全校教师的自我要求。
四是组织开放式生态大课堂。2009年暑假后，学校总结五年来的办学经验，经过理论的学习和现实的考量，提出了“生态教育”的办学思想。其中需要打造的四个载体之一是“生态课堂”，核心是学会学习，要求是：明确目标，融合情感，激发兴趣，培养习惯。为此，我们组织了全校开放生态大课堂活动，每周开课12节，以引领教师通过课堂教学贯彻学校的办学思想，构建高效课堂教学模式。
五是三段七环课堂教学模式的构建。2010年寒假后，我们总结前段的教学实践，结合现代教育理论和生态课堂的要求，提出了适合我校教师教学实际的三段七环的课堂教学模式，并先后组织示范课、研讨课、交流课等活动，促进教师课堂教学的规范。（三阶段是：据标自学、探究展示、解疑检测。七环节是：激趣导入、目标认定、自主先学、合作探究、展示质疑、点拨升华、达标检测。每个阶段和环节都有具体的要求和说明，供教师在执行的过程中把握。）
六是围绕课堂教学的集体备课、课题研究等活动，如2010年11月全县集体备课现场会在我校召开，推广我校集体备课的经验和做法。系列活动的开展，切实提高了全校教师课堂教学的水平。
几年来，我校扎实的教学活动促进了全校教师良好教学教研氛围的形成，成就了教师，成就了学生，也同时成就了学校。2009年张凤老师获山东省化学优质课一等奖，2010年李涛老师被评为山东省教学能手，菅玲燕、程明村老师获山东省优质课二等奖，牛继广、程明村、张桂红、张汝利、吴兴旺等老师先后被评为滨州市教学能手、优秀园丁，2009年11月我校有14名教师被评为全县青年明星教师，2010年11月我校又有21名教师被评为县教学能手，6名教师被评为县明星教师，在以前这是一所普通的农村学校想都不敢想的事情。五千多人的大学校，学生守纪律、懂规矩、明礼仪、讲秩序、成绩优，得到各界一致好评。我校连续四年被评为全县初中教学工作先进单位，全国、省、市、县教学工作现场会先后在我校召开，《中国教育报》《中国教师报》先后对我校的办学经验进行专题报道，迎来了来自全国各地的教育考察团两万余人前来交流学习。教育教学工作正在为创建齐鲁名校而积蓄力量。
工会工作总结 私人日志
2011-06-09
17:22:38| 分类： 教育随感|字号 订阅
魏桥实验学校2010—2011学年工会工作总结
一年来，我校工会组织以加强师德教育和构建和谐教师团队为宗旨，以开展各项校园文化活动为载体，以推进学校民主建设为核心；坚持以人为本，团结广大教职工参与学校校务监督、民主管理，增强工会的吸引力和凝聚力，为学校“生态教育”的健康发展做出了贡献。现将主要工作总结如下：
一、不断加强教职工政治学习，造就师德高尚的教师队伍
我校工会一直注重教职工的理论学习。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。
一年来，全校教师在上年度“幸福职业风采人生”系列活动的基础上，系统学习了我校编印的师德教育系列读本中的《幸福职业风采人生》全部内容，工会定期组织师德论坛、座谈交流、意见征集等活动，净化教师的心灵，提升教职工的道德修养和思想境界。
同时，工会组织教师认真学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》及《山东省中长期教育改革与发展规划纲要》，同时组织教师参与了《山东省中长期教育改革与发展规划纲要》的讨论和意见征集，体现教师的主人翁意识。结合《教师法》、《教育法》的学习，使全体教师认清教育发展大局。并在此基础上协助学校考核组修订完善各项考核条例及规章制度，并对师德提出更加明确的要求，成为教师约束自身行为，提高师德水平的保障。
二、以各项活动为载体，提高教师的道德修养，增强集体的凝聚力
一年来，我校工会精心组织全校教职员工的多项活动，活跃了教职工的文体生活，增强了集体凝聚力，提高了全校教师的师德水平，进一步激发了全校教师干事创业的工作热情。
一是师德报告开篇章。第一学期初，教师提前备课的第一天我校三百余名教职员工聚集报告厅，聆听“做最有用的好员工”报告，接受心灵的熏陶。第二学期教师上班的第一天，全校三百余名教职工齐聚学校报告厅，倾听了北京市广渠门中学宏志班班主任高金英老师的报告《静下心来教书，潜下心来育人》。她带给我们强烈的震撼，深入浅出，平实幽默的演讲，让我们深刻领悟“教育与人生”的奥秘。高老师的报告旁征博引，精彩不断，有时幽默有趣、有时感人泪下，用她高度的教育责任感和饱满的工作热情以及高超的教育艺术感染着在座的每一名教师，一天的时间，她给老师们带来了一顿丰盛的精神大餐，经历了一次心灵的洗礼和精神的升华，为全校新学期的教育教学工作指明了方向鼓足了干劲。
二是组织教师生活专题讲座和交流活动。2010年10月，我们聘请专业人员为全校教职员工进行了家庭安全知识讲座。2011年4月，我们组织了教师心理健康教育专题讲座和交流活动。
三是尊老助老活动。2010年九九老人节，我们组织了全校所有退休老教师座谈会，并征求老教师对学校工作的建议和意见，帮助老教师解决生活中的困难和问题，使他们切实感受到集体的温暖。2011年1月，我们对我校退休的一百余名教师逐一登门慰问，并帮助解决生活中的实际问题，取得良好的效果。
四是三八妇女节活动丰富多彩。3月7日下午，我校工会组织“庆三八，展风彩”系列趣味游戏活动，170多名女教师参加了本次活动。活动包括拔河、集体跳绳、大拖鞋、双人背对背夹球跑等项目。老师们热情高涨，各显其能，心往一处想，劲往一处使，在赛场上奋力拼搏。本次活动，活跃了节日气氛，进一步激发了女教工工作热情。
五是教职工合唱比赛。借纪念五四运动九十二周年之际，我校于五月四日下午在学校报告厅组织了以“和谐之声，青春激荡”为主题的庆祝“五四”青年节教职工合唱比赛。这次比赛全校三百多名教职员工积极参加，分成七个队精心组织与排练，嘹亮的歌声震撼了每位教师的心灵，激发了全校教师的爱国热情。建党九十周年之际，由我校120名教师组成的合唱队代表我镇参加全县的比赛，展现我校教师良好风貌。
六是教职工篮球赛。五月十一日至十八日，全校以学区为单位组队参赛，六十余名教师参加了比赛，充分展现了全校教师良好的素质，增强了教师的集体凝聚力。
七是师德座谈交流活动，为了避免演讲带来的少数教师参加，多数教师观看的现象，我们立足教师实际，以学区为单位组织了以“遵守教师职业道德，提高教师职业形象，我是怎么做的？”为主题的师德交流活动，每位教师根据自身工作和生活实际，畅谈自己教学生涯中的感人故事，也对自己的未来教育生活提出了更高的要求。这样的活动更能够触及教师的心灵，靠近教师的实际，营造良好的教育氛围。
八是为全校教师争取各种学习交流的机会。除各种正常的外出培训，来我校的参观交流外，本学期学校派出六名教师去北京参加了心理健康教育培训，后由一百余名教师参加的心理健康教育网上培训活动，一百余名教师参加了百县学科教师教育技术能力培训。5月21、22日，由中国专家学者协会教育委员会主办的全国中小学班主任管理创新暨心理健康教育研修班在我校举行。全国知名专家郑日昌、刘银花应邀分别作了《以人为本，塑造学生良好行为——人本行为疗法与积极心理辅导的应用》《压力与情绪管理——教师职业倦怠的心理调适》和《教师职业幸福感生成》的报告。我校全体班主任及中层以上领导一百余人参加学习，这是我校加强教师队伍建设的一项重要举措，全校教师做了认真的交流与总结，极大地激发了干事创业的工作热情。
系列活动的开展为愉悦教职工身心，锻炼教职工体魄，丰富校园文化生活起到了积极的作用。更重要的是把师德教育贯穿在活动的过程中，取得了良好的教育效果，不仅提高教师的道德修养，而且增强集体的凝聚力，为各项教育活动的开展奠定了良好的基础。
三、突出工会基本职责，推进民主管理进程
1、一年来，由工会组织的民主生活会按要求如期开展，每次有针对性的民主生活会都帮助老师们解决了实际问题，发挥了工会的桥梁纽带作用，得到了教师和学校领导的认可。
2、每学期组织一次全校教职工意见征集活动。上学期的教职工意见征集于11月25日进行，共收到各类意见和建议92条，下学期的全校教职员工意见征集于3月25日进行，共收到教职工意见和建议87条，由工会组织分析反馈和向学校领导汇报。从意见的收集情况看，充分体现了教师关注学校发展，关注学生成长的良好趋势，教育教学中的问题经与学校领导反映，得到了良好的解决。
3、全面推进校务公开工作。明确公开的组织领导、公开的内容、形式、要求。对学校政务公开工作，我们按照上级要求，规范程序，完善校务公开的手段与方法。特别是在业务招待费、学校重大决策等方面，及时向广大员工进行公开，推动校务公开工作实现向学校管理的广度和深度方面延伸。
4、接受教职工建议，积极争取领导同意和支持，为全校所有教师办公室安装了空调，修建了学校“知行苑”，用于学生活动的两个操场全部铺设塑胶跑道和人工草皮，改善教师办公条件和师生活动场所，得到全校师生的认可。
5、不断完善职工代表大会制度，唤起职工参政议政意识。2010年12月，我们如期召开三届一次教代会，审议学校工作报告，修订并通过教职工考核制度。同时，学校工会积极参与学校各项工作，围绕稳定与发展，发挥工会桥梁纽带作用，通过发放征求意见建议书、在网络平台上开通建言献策专栏和开展“我为学校发展献一计”的大讨论。使广大教职工正视我校在改革和发展中存在的问题和困难，树立危机意识和竞争意识，转变工作态度，激发职工的聪明才智，挖掘职工潜能，群策群力，广纳良言，为学校发展征集好建议、好点子。通过献言献策，共收集到30余条事关学校改革发展大局的意见和建议，提供给领导决策，积极为学校的改革发展出谋献策。
一年来，我校教育工会的成绩与进步，是各级党组织和上级工会组织的正确领导下取得的，是学校领导全力支持、全校教职员工积极努力的结果。同时应该清醒的认识到，我们的工作还有很多不足，仍有个别教师的工作停留在消极应对的状态，全校教职工的文体活动仍需要加强，参与面需要扩大，全校教职员工参与工会活动的积极性有待加强等等。我们一定要正视问题，依靠广大教职工，积极发挥工会组织的作用，努力为我校各项教育教学工作的顺利开展贡献自己的力量。
2011年6月9日
2011年上半年工会工作总结 私人日志
2011-06-09 17:24:27| 分类： 默认分类|字号 订阅
半年来，我校工会组织以加强师德教育和构建和谐教师团队为宗旨，以开展各项校园文化活动为载体，以推进学校民主建设为核心；坚持以人为本，团结广大教职工参与学校校务监督、民主管理，增强工会的吸引力和凝聚力，为学校“生态教育”的健康发展做出了贡献。现将主要工作总结如下：
一、不断加强教职工政治学习，造就师德高尚的教师队伍
我校工会一直注重教职工的理论学习。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。
本学期，全校教师继续学习我校编印的师德教育系列读本中的《幸福职业风采人生》下半部分，工会定期组织师德论坛、座谈交流、意见征集等活动，净化教师的心灵，提升教职工的道德修养和思想境界。
同时，工会组织教师认真学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》及《山东省中长期教育改革与发展规划纲要》，结合《教师法》、《教育法》的学习，使全体教师认清教育发展大局。并在此基础上协助学校考核组修订完善各项考核条例及规章制度，并对师德提出更加明确的要求，成为教师约束自身行为，提高师德水平的保障。
二、以各项活动为载体，提高教师的道德修养，增强集体的凝聚力
一学期来，我校工会精心组织全校教职员工的多项活动，活跃了教职工的文体生活，增强了集体凝聚力，提高了全校教师的师德水平，进一步激发了全校教师干事创业的工作热情。
一是师德报告开篇章。新学期教师上班的第一天，全校三百余名教职工齐聚学校报告厅，倾听了北京市广渠门中学宏志班班主任高金英老师的报告《静下心来教书，潜下心来育人》。她带给我们强烈的震撼，她深入浅出，平实幽默的演讲，让我们深刻领悟“教育与人生”的奥秘。高老师的报告旁征博引，精彩不断，有时幽默有趣、有时感人泪下，用她高度的教育责任感和饱满的工作热情以及高超的教育艺术感染着在座的每一名教师，一天的时间，她给老师们带来了一顿丰盛的精神大餐，经历了一次心灵的洗礼和精神的升华，为全校新学期的教育教学工作指明了方向鼓足了干劲。
二是三八妇女节活动丰富多彩。3月7日下午，我校工会组织“庆三八，展风彩”系列趣味游戏活动，170多名女教师参加了本次活动。活动包括拔河、集体跳绳、大拖鞋、双人背对背夹球跑等项目。老师们热情高涨，各显其能，心往一处想，劲往一处使，在赛场上奋力拼搏。本次活动，活跃了节日气氛，进一步激发了女教工工作热情。三是教职工合唱比赛。借纪念五四运动九十二周年之际，我校于五月四日下午在学校报告厅组织了以“和谐之声，青春激荡”为主题的庆祝“五四”青年节教职工合唱比赛。这次比赛全校三百多名教职员工积极参加，分成七个队精心组织与排练，嘹亮的歌声震撼了每位教师的心灵，激发了全校教师的爱国热情。建党九十周年之际，由我校120名教师组成的合唱队代表我镇参加全县的比赛，展现我校教师良好风貌。
四是教职工篮球赛。五月十一日至十八日，全校以学区为单位组队参赛，六十余名教师参加了比赛，充分展现了全校教师良好的素质，增强了教师的集体凝聚力。
五是师德座谈交流活动，为了避免演讲带来的少数教师参加，多数教师观看的现象，我们立足教师实际，以学区为单位组织了以“遵守教师职业道德，提高教师职业形象，我是怎么做的？”为主题的师德交流活动，每位教师根据自身工作和生活实际，畅谈自己教学生涯中的感人故事，也对自己的未来教育生活提出了更高的要求。这样的活动更能够触及教师的心灵，靠近教师的实际，营造良好的教育氛围。六是为全校教师争取各种学习交流的机会。除各种正常的外出培训，来我校的参观交流外，本学期学校派出六名教师去北京参加了心理健康教育培训，后由一百余名教师参加的心理健康教育网上培训活动，一百余名教师参加了百县学科教师教育技术能力培训。5月21、22日，由中国专家学者协会教育委员会主办的全国中小学班主任管理创新暨心理健康教育研修班在我校举行。全国知名专家郑日昌、刘银花应邀分别作了《以人为本，塑造学生良好行为——人本行为疗法与积极心理辅导的应用》《压力与情绪管理——教师职业倦怠的心理调适》和《教师职业幸福感生成》的报告。我校全体班主任及中层以上领导一百余人参加学习，这是我校加强教师队伍建设的一项重要举措，全校教师做了认真的交流与总结，极大地激发了干事创业的工作热情。系列活动的开展为愉悦教职工身心，锻炼教职工体魄，丰富校园文化生活起到的积极的作用。更重要的是把师德教育贯穿在活动的过程中，取得了良好的教育效果，不仅提高教师的道德修养，而且增强集体的凝聚力，为各项教育活动的开展奠定了良好的基础。
三、突出工会基本职责，推进民主管理进程
1、本学期由工会组织的民主生活会按要求如期开展，每次有针对性的民主生活会都帮助老师们解决了实际问题，发挥了工会的桥梁纽带作用，得到了教师和学校领导的认可。
2、本学期的全校教职员工意见征集于3月25日进行，共收到教职工意见和建议87条，由工会组织分析反馈和向学校领导汇报。从意见的收集情况看，充分体现了教师关注学校发展，关注学生成长的良好趋势，教育教学中的问题经与学校领导反映，得到了良好的解决。
3、全面推进校务公开工作。明确公开的组织领导、公开的内容、形式、要求。对学校政务公开工作，我们按照上级要求，规范程序，完善校务公开的手段与方法。特别是在业务招待费、学校重大决策等方面，及时向广大员工进行公开，推动校务公开工作实现向学校管理的广度和深度方面延伸。
4、接受教职工建议，积极争取领导同意和支持，为全校所有教师办公室安装了空调，修建了学校“知行苑”，用于学生活动的两个操场全部铺设塑胶跑道和人工草皮，改善教师办公条件和师生活动场所，得到全校师生的认可。
半年来，我校工会所做的一切工作是学校党总支和上级工会正确领导的结果，是学校行政各个部门大力支持的结果，是广大教职工辛勤工作的结果。同时面对学校教育改革发展的新形势，新任务，我校的工会工作将逐步积累工作经验，努力为我校各项教育教学工作的顺利开展贡献自己的力量。
2011年6月8日
我也做教练？ 私人日志
2011-06-10
20:42:07| 分类： 默认分类|字号 订阅
昨晚陪妻子外出吃饭，七七点半匆匆赶回学校，因为她们约定每天晚上七点半到学校操场学跳健身舞。还没到
门口来了小飞机
2011-06-13
17:05:30| 分类： 默认分类|字号 订阅
前段时间，学校西面的世纪路上停放了两架小飞机。刚来时，人们都觉得稀奇，周围有络绎不绝的参观者，至少有一周的时间没见到它起飞。
五月十五日以后，几乎每天早晨和下午都起飞降落，那声音响彻四方，再后来有些觉得刺耳。听说它是用于喷药的，为了消灭美国白蛾。
五月二十七日午休时间，我走近停放的地点近距离看个究竟，原来可以在天上飞的这东西无非是合金框架和普通帆布制成，用于飞行和喷药的各有一个发动机，结构非常简单。
每次通过二十个喷嘴，包括起飞和降落大约用十几分钟的时间，喷洒150升药液，速度还是很快的。听同事说，它在喷药时几乎是贴着树顶喷药，药物利用率还是比较高的。
母亲过生日的这天早晨，母亲第一个发现小飞机不见了。在这里待了三周的时间，周围的树木也应该都喷完了吧。只是妈妈觉得表哥们没有见到，有些惋惜，其实时间长了它给人们带来的不是惊喜而是影响，是噪音的影响和交通的不便（它起飞和降落需要封闭一段道路）。
游植物园
2011-06-14
14:33:13| 分类： 神州之旅|字号 订阅
十天前，我前往济南植物园一游。只因近期事情很多，无暇整理。今天早晨拿出相机查看，有些景致还不错。遂补记。
那是6月4日，周六。我吃过早饭约同事外出，谁知他们已经出发四十分钟了，去了白云湖，因为我5月2日已经去过了，于是从网络地图上查济南植物园的线路，经测量绕行车辆较少的乡间小路单程大约60公里，记录主要途径地和路程后，带上必要的物品出发了。
前30公里和去白云湖的路相同。只是现在的阳光比前一次去时毒了很多，虽然路上绿树成荫，但仍能感受到强烈的紫外线和高温带给自己的夏季感觉。幸好这里远离人群和住宅，空气还是蛮清新的，还见到一望无际的麦田丰收在望，那刚刚出苗的棉花，开始结果的西瓜也统统收入眼底。
行30公里，又见到昔日的白云湖鱼塘，它正在给鱼儿加氧！这里，这样的鱼塘有几千个，上次就遇到几辆车正在捕鱼，一网足以捕鱼几千斤甚至上万斤。这次不再去湖区，路边的这鱼塘只表明已经进入湖区了。
经过水寨后的这段路正在修路，上次封闭后刚刚开始动工，这次已经开始洒水，小心前行，但省去了避让机动车的麻烦。经过了近二十公里的修路路段，穿过铁路涵洞，便进入了宽阔的平坦大道。不多远经过后斜村，到达中国重汽集团济南专用车有限公司门口，这里的绿化明显好了很多，说它绿树成荫繁花似锦一点都不为过，只是自己靠右行恰好远离绿荫有些可惜。
再往前行十几分钟，一厂区门口一簇艳丽的月季姹紫嫣红鲜艳夺目，它吸引我停下脚步，留住这美好瞬间。
再前行，仍见到路旁不知名的美丽花朵，但心里的想法是“植物园里的花朵应该不胜枚举，还是留些时间去植物园内欣赏，毕竟那里更适合游人。”11：30按预定路线和时间到达目的地，行程66公里，首先到植物园南面的月宫村吃午饭，小店刚刚开业，主人热情招待，席间谈到附近的游览地，他们告诉我：其实植物园里也没什么好去处，植物园南面的山尚未开发完，里面的成片核桃树原始且凉爽，感觉一阵阵凉风从脚下冒出，非常适合休闲，还不用买门票；再就是明水的东南角有一处胡山农场，那里树木茂密，树龄长，具有原始森林的感觉，是个尚未开发的地方，非常适合外出游玩，不过离现在的位置有二十多公里，可以以后再去。
午饭后，我按照他们说的方向去了核桃园，见到那茂密的核桃林和挂满枝头的翠绿核桃，享受了这里的清凉，还顺便摘了一些桑葚。
下午一点四十分，在这里待得有些腻了。总觉得来一次植物园不容易，还是决定花三十元门票再去看看植物园的变化。没成想，里面远没有想象的那样美好，整个植物园见不到多少花，沿路的很多植物都是经过精心策划和分区栽种的，倒是能够显示出系统规划的规范和统一，因为各种树木及花草栽种时间不长，有的已经枯死，即便成活的也远没有大树的历史厚重。还是选几处美好的景致留下来欣赏。