基于眼动的化学师范生不同类型知识认知差异研究10

接下来，我将对编制的试题一一进行详细的分析。

下列说法错误的是（   ）

PM2.5是指粒径不大于2.5μm

燃料燃烧产物CO2是温室气体之一

乙烯和聚氯乙烯都能发生加成反应

绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染

依据一：现代认知心理学广义知识分类观点

简单命题或事实的知识基本概念A.PM2.5的概念

B.温室气体的成分

D.绿色化学的概念

元素及化合物的性质C.乙烯、聚氯乙烯的化学性质

依据二：布鲁姆教育目标分类学

认知维度1.识别涉及从长时记忆中提取相关的知识，以便与呈现的信息进行比较

测评题类型选择题

验证题

匹配题目

选择题

依据三：考试大纲

A.PM2.5的概念1.（5）了解化学与生活的关系

B.温室气体的成分1.（5）了解化学与环境的关系

C.乙烯与聚乙烯的性质4.（4）了解乙烯的主要性质

D.绿色化学的概念1.（5）了解“绿色化学”的重要性

2.下列说法正确的是（    ）

A．医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%

B．天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料

C．氨基酸和蛋白质遇重金属离子均会变性

[if !vml]

[endif][if !vml]

[endif][if !mso][endif]

[if !mso]

[endif][if !mso & !vml][endif][if !vml]

[endif]D. 该标志表示易燃液体

依据一：现代认知心理学广义知识分类观点

有关名称或符号的知识化学标志D.该标志表示易燃液体[if !vml]

[endif]

简单命题或事实性知识基本概念A.医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%

B.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料

元素及化学物知识C.氨基酸和蛋白质遇重金属离子均会变性

依据二：布鲁姆教育目标分类学

认知维度1.识别涉及从长时记忆中提取相关的知识，以便与呈现的信息进行比较

测评题类型1.选择题

2.验证题

3.匹配题目

选择题

依据三：考试大纲

A.医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%1.（1）了解化学与生命的关系

B.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料1.（1）了解化学与能源的关系

C.氨基酸和蛋白质遇重金属离子均会变性4.（7）了解蛋白质的主要性质

D.该标志表示易燃液体[if !vml]

[endif]

5.（3）能识别化学标志

3.轴烯是一类独特的星形环烃。三元轴烯       与与苯(    )

A．均为芳香烃

B．互为同系物

C．互为同素异形体

D．互为同分异构体

依据一：现代认知心理学广义知识分类观点

有意义的命题组合知识物质结构苯与三元轴烯的结构

依据二：布鲁姆教育目标分类学

认知维度2.理解之2.1解释理解需要在将要获得的“新”知识和已有知识之间建立起联系，更具体地说，理解是新获得的知识与现有心理图式和认知框架的整合。

为了尽量保证测评针对的是解释而不是回忆，测评题包含的必须是新的信息。

测评题类型1.构答题

2.选择题

选择题

依据三：考试大纲

D．互为同分异构体

（2）了解有机化合物的同分异构现象

4.下列有关物质分类正确的组合是（    ）

选项纯净物混合物强电解质弱电解质非电解质

A重水氨水氯化钾碳酸钙二氧化碳

B冰醋酸漂白粉硫酸钡氟化氢氨气

C胆矾水泥苛性钠亚硫酸石灰石

D氯化氢分馏汽油硝酸醋酸氯气

依据一：现代认知心理学广义知识分类观点

简单命题或事实的知识基本概念纯净物、混合物、强电解质、弱电解质、非电解质的概念

依据二：布鲁姆教育目标分类学

认知维度2.解释之2.3分类分类要求学生识别某事/某物（如某一事件或例子）属于某一类别（如某一概念或原理）

测评题类型1.构答题

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