学前教育游戏化教学专项培训会复盘——张莹

        很荣幸有机会能参加这次培训，每一次培训都能得到不一样的收获，感谢各位领导给予的机会。

新知:

1.儿时养成的良好习惯，对人 一生具有决定性意义。从入园开始就要培养幼儿良好的习惯，让幼儿日常生活有规律，对集体有信任感和归属感。

2.利用绘本故事缓解幼儿新入园分离焦虑症。建立 一种独特的告别方式。

3.课程游戏化会更贴近生活，更生动更有趣，活动的形式要多样化。

4.巧用奖励策略，小办法起大作用。

5.阅读能力和阅读理解能力最重要。上课要听得见，听得清，听得懂。

6.利用扑克牌学数学。

7.怎样上好一节课，完整的组织活动。

8.区分清重、难点。教具如何分类，如何摆放。

旧识:

1.教学模式单一，生硬。

2.教学目标设定的大泛空。

3.新生入园时总是说每个孩子都要会有这个阶段，过一段时间适应了就会好。

4.奖励方式单一。

实践:

1. 游戏化进行教学活动，让孩子学中玩玩中学。

2.多利用绘本故事来延伸活动。

3.利用扑克牌去教学。

4.巧用奖励方式，及时更换。