诗词无用？不，是你没用

清明假期闲着没事儿，看了几期《中国诗词大会》，外卖小哥雷海为很令我惊喜。他其貌不扬，一出场却能劈波斩浪，拔得头筹。其他的参赛选手，要么常年混迹于文化综艺栏目，要么出身文学专业，作为一个外卖小哥，在他们中脱颖而出，难度可想而知。雷海为，平地惊雷，海阔天空，大有可为。

其实比起冠军头衔，我更欣赏他这种不被名利裹挟，对诗词纯粹的热爱。要知道当今时代，不必说诗词，就是一般的文学作品，大部分人都不肯投入时间。他们宁可花上点钱，在上班下班的通勤路上听名人学者做拆书分享，并美其名曰“高效利用碎片化时间”，企图用最小的成本获取知识。可是啊，别人嚼过的馒头，就算好消化，我也觉着恶心。何况，轻易得来的知识根本不会内化为自己的思想，武装自己的头脑。这种音频课，大部分都成了一次性的故事，听完就忘，而你还心甘情愿地交智商税。花费的金钱成本，不过换取自己渴望学习又不愿努力的心安理得；花费的时间成本，不过是虚有其表的无端浪费。所谓的知识分享，其实是大肆索取，而你，不自知。知识经济，知识是工具，经济是主体。

韩愈在一千年前就说出了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这么一个颠扑不破的真理。可这句话在我们学生时代被反复强调，乃至于一听到就反感恶心，总认为这是奴役我们学习的皮鞭。这已经成为一句政治正确的口号，没人相信了。但是当你真正想深入学习一门知识或一项技能时，必然会印证这两句话的正确性。

我们为什么不愿意把时间“浪费”在读书和学习上了？因为我们的思想越来越功利了。尽管这不是你的主观意愿，可你无法逃脱大环境的影响。中国的发展太快，快到我们的思维稍有停滞，就已经跟不上时代了，正所谓“逆水行舟，不进则退”。五年前的你想不到今天的状态，你也无法想象五年后何去何从。所以我们必须保持头脑的高速运转，从浩如烟海的信息中迅速甄别有意义的信息，并且马不停蹄地运用在生活里产生效益，尤其是经济效益。我们越来越爱问一个问题——“××××有用吗？”所有不能赚钱的东西都是没用的。从这点上来说，诗词当然无用，而且一切文学都无用。

所有的东西都能立竿见影地赚钱吗？

钱应该是衡量价值的唯一标准吗？

一叶障目，不见泰山。如果你的眼里只有金钱，实际上你也极大概率不能得偿所愿。我不知道有钱是什么样子，但我知道有钱不一定幸福。那你就会说，没钱一定不幸福啊！是的，我毫不否定金钱的价值，每个人都有追求财富的权利，这和自由同等重要。但是生活需要其他“无用”的东西分散对金钱的注意力。“无用”的东西很大程度上增加了生活的幸福感，帮助你摆脱一味追求金钱这样痛苦的深渊，平淡而不失本味地享受生活。无用之用，方为大用。

诗词就是这样的“无用”的东西啊！

诗词是能表达感情的，所谓“诗言志，歌咏言”，所谓“摇荡性情，形诸舞咏”。春三月，“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”；夏三月，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”：秋三月，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；冬三月，“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”。“水落鱼梁浅，天寒梦泽深”，与孟浩然共登岘山；“江流天地外，山色有无中”，与王维共临汉江；“山随平野尽，江入大荒流”，与李白共渡荆门；“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，与杜甫共游洞庭。读到每一句诗，诗人的情感透过文字拨动你的心弦，为你表白蕴藉的心思，这就是诗词的魅力啊！需要表达时，诗词就是媒介；感到孤独时，诗词就是解药。

当然，这种感受是无法立时获得的，一定会有一个痛苦的过程，读一首诗要了解每个字的意思，每个典故的内容，每位诗人的际遇。这个过程不但耗费时间，而且“润物细无声”，所以，很少有人能坚持。这个时候就会有一大批人不堪折磨，破口大骂“诗词有什么用！”但是只有能够持之以恒的人才会明白，随着投入的增加，收获也更加明显。很多诗词就像清茗一杯，读完后口齿留香，个中滋味“不足为外人道矣”。

而那些说诗词没用的人呢？他们绝对不肯把时间和精力花费在“无用”的领域上，一遇到困难立马就会权衡支出与收益——这么不合算的事情当然无用了。不仅对我无用，还要对那些“误入歧途”的人良言相劝。最后看到浸淫诗词多年的人出口成篇，也只能心生羡慕。其实不管是“无用”的领域，还是“有用”的东西，他们都是一样的对待，往往一事无成。一个人总是想着“有用”“无用”，他才真的无用。

正因如此，我才更加欣赏雷海为。他不富裕啊！买不起书，读诗词就到书店；没有大块空闲就利用送外卖的零散时间；四处奔波的劳累，背诗词就能遗忘。如今的他，又回到杭州送外卖，归于平淡的生活。可是我相信，有了十数年读诗背诗的经历，更能让他保持对生活的本心。都说“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”，可是诗从不在远方，只在生活中随手拈来，诗词从来都是对生活最浪漫、最美好的表达，是最强烈、最广泛的情感共鸣。生活难免琐碎，诗心永远可贵。

“每一首诗，都是初相遇；每一念起，都是满庭芳。一切终将黯淡，只有你，才是光芒。”

所有说诗词没用的人只是更加印证了你的没用。