2022年5月12日《儿童纪律教育》培训总结——胡晓乐春蕾十幼

一、感受

1. 沟通能力发展不完善：孩子沟通能力发展不完善，会出现成人认为的“无理取闹”和“胡搅蛮缠”的行为，孩子有情绪不可怕，教会孩子发泄情绪的方法很重要。

2.不成熟的社交技能：当孩子以自我为中心， 教孩子知道每个人都有自己的理解，每个人的理解是不一样的，每个人的想法不同，要学会接纳。

3.智力发展不成熟：导致孩子不能把现实与与幻想区分开，我们成人需要做到就是帮助儿童一步一步把现实与幻想剥离开。

二、收获

1.我们正确的做法不要阻止儿童的行为，而是教导儿童如何使用语言去沟通和交流，让儿童了解使用语言沟通的魅力。 

2.儿童身心发育不完全，导致儿童不会管控自己的情绪，给孩子有效的时间与空间，教孩子容忍，让孩子做出利他的行为。

3.自我保护会出现撒谎，偷窃，作弊，幼稚行为，孩子不了解所有概念，也不了解一种行为，一幻想孩子去和他商量。他们有压力，他们不知如何去排压，所以有压力就会作弊，我们要帮助他们去排压，不要求成绩。

三、行动

1.交往技术是与后天有关，教孩子交往技术，耐心去教，教一次不够，要有耐心多教几次。

2.让孩子了解你的想法与他的想法是不同的，让孩子通过某个结果知道是不同的。

3.  要教孩子理解孩子行为，耐心对待教孩子正确发脾气的方法，向孩子学习，多一点耐心。