熊孩子没人管，我来！

类别：友情天地 　作者：金色爱情 [个人散文集]　日期：2010-3-14 15:10:49　按 ←

编者按：对于每个老师都头疼的班级，可以不畏一切地挺身而出，毛遂自荐去管理，并且取得了很好的成绩，真是值得敬佩的老师！读来，很为老师的行为所感动。我想，世界上没有做不了的事情，只要有信心，有勇气，有征服一切的念头，相信终会铁杵成针！问好！

　刚刚因为一场事故我休息了近两个月，因为学校极度缺乏教师，因为校长的确很是无奈，因为校长多次催促和恳请。我就只好拖着病体来上课。我每天只能坐着公交车上班，因为家里离学校最远，我又得两头走路，中间一大段路用公交车来完成。

　　

　　我的右胳膊仍然不能很好地运动，因为稍微一动就要疼痛。左脚也不能很好行动，腿上的肿痛依然如影随形。从十一月十二号动手术到一月八号星期五，因为姚老师给我打来电话，说要填写年度考核表，因此我必须得去学校了。

　　

　　到了学校，校长的办公室里大家都在填表。我就说了我准备上班。校长就答应了。

　　

　　到了星期六，我就给常校长打了电话，说明了自己想教语文，并且可以当这个班的班主任。因为自己的资格证上的专业就是语文。他考虑了再三说，那四年级二班可是一个最乱的班啊。已经换了四个老师了，不知道你想过没有，

　　

　　我接这个班就考虑过了，我教过这个班，我知道它的乱，但是，我又能怎样呢？我不接谁接呢？总比把这个班任意乱掉好多了吧。

　　

　　那你可要想好了，如果你接了这个班，就要比别人多付出不知多少的心血精力啊。

　　

　　我对这个班很有信心，我毫不犹豫地回答道。想想看：我是一名教师，不管什么样的乱班我都能管好。因为我从来都是很自信的。而且我接的班级还从来没有管不好的。我就不信年年接乱班的我就不能管好这个老大难了。况且我有魏书生大师作导师，又有国家对班主任的定期培训增强自己的各种能力，我就不信人心换不来人心。

　　

　　我斩钉截铁地回答使校长很是意外，因为绝大多数老师都不愿意管理这个班级。于是就只好请了个刚刚毕业的大学生来任这个班的班主任。那叫一个乱。一位老师的学生在这个班，她也只是痛苦自叹：完了完了，我的儿子完了。但是就是没有人敢于站出来管理这个班。

　　

　　现在，我敢于毛遂自荐了，校长也正在为这个班着急，他过高估计了班级的乱，因为大家谁也不愿意接这个班。其实即使是在铁打的军营里也是能够管好任何流水的兵的啊。没有管理不好的人类社会，只有没能树立群众路线的无能的懒汉政府。更何况一个小小的班级。我心里希望接下这个众人难啃的骨头，我最爱自我挑战了。其实我最不能容忍的就是拈轻怕重。难道就这样毁了他们的前程吗？那可是千古罪人啊！

　　

　　与其让在校老师承担这个不可推卸的责任倒不如让一个大学生去承担，因为他们年轻，失败了也有年轻无经验的理由，因为年轻所以他们输得起啊。他们都是这样的想法。我简直就气炸了，但是我们的孩子们呢？他们可是最大的受害者啊。他们可是输不起的啊。

　　

　　我宁愿用自己的努力去承担这个输不起的责任。我的心中感到，为什么都成这样了，全校还没有人敢于来治理这个班呢？为什么校长就不能带头来治理呢？为什么宁愿喊着完了完了而不去努力改变呢？

　　

　　什么也不要说了，我拿出自己的正在恢复的身体来默默工作就行了。太多的精明人都是看客，我知道事实最能说明问题了。

　　

　　终于接了这个班，我又听到了许多奉劝的话。那都是精明先生的好心相劝。但是我认为柏阳先生在《丑陋的中国人》中的描述的确让我心灵共鸣着。生活就是丰富多彩的。我就是泥土里的蚯蚓，我就只会土里来土里去的让我们的泥娃们有一个好好的成长的沃土。我就是耕耘的蚯蚓。我默默的和孩子们打成了一片。

　　

　　每个孩子的诉说都是那么动听，每个孩子的顽皮背后都是一个个动听的故事。孩子们的秘密就是需要我这个具有福尔摩斯般的好奇者去揭开的啊。

　　

　　心理学，教育学都是那么的乏味和干瘪，但是当我们走到大山深处时，走到乡野田园的时候，走到孩子心灵深处时我们得到的心灵的悸动是那么的馨香，我们的精神食粮不是山珍海味似地优质课公开课，而是土炕上的交谈，锄头边的把酒话桑麻，是润物细无声的默默沟通。

　　

　　我在课余时间家访与家长探讨家教办法，给家长希望和勇气，我在课间谈心与后进生分析向上的方法，给他们指出步骤和技巧。

　　

　　事实证明来到了年终，成绩还是很有说服力的。名次的进步让校长不敢相信，原来四一班是全乡第一，现在我们第一。他们第十。

　　

　　校长拿着成绩兴冲冲的向我报喜。

　　

　　他拍着我的肩膀，脸上堆满了花。

　　

　　我看着他的笑脸，自己也被感染着。

　　

　　幸福来得就是这么自然而然的。

　　

　　我想等到腊月二十二学生们来了，四二班肯定是花的海洋了。我感到铁肩担道义，实干出幸福。