好书推荐《中国古典园林分析》

风景园林的学习往往需要阅读许多书籍,但大家或许不知道该挑哪一本。

时间紧张,没有时间读大量的书。这篇文章主要是和大家分享一本我觉得即使时间紧也能阅读,并

且帮助比较大的书——《中国古典园林分析》(彭一刚)


这本书年代较早,但至今依然影响着中国园林,老师们依然会推荐学生看,足见其在园林这一行业

中的地位。


这本书的主要优点

1.全是干货:不会有过多花里胡哨的修饰性辞藻。就连第一部分的文字阐述都时不时用总结性语言进

行归纳。

2.图特别多,容易理解,而且很快能看完:《中国古典园林分析》这本书主要分为两个部分,前一

部分为文字阐述部分,这一部分和别的理论书很相似,但只占整本书的三分之一。剩下的全是以图

片为主的分析,结构清晰,看起来会比较轻松愉悦。最重要的是,读完这本书并不会很花时间,不

会耽搁过多的学习和工作。


3.对理论和园设都有帮助

首先,看这本书对准备“图文并茂描述避暑山庄山水格局”(2013年真题)一类的题目颇有裨

益,其中的分析经典、到位,加上配有许多手绘图,图和文都有了,还需要自己做的就是总结和组

织语句。

书中主要以现存的重要园林来举例(介绍园林一类的题常考的基本都是现存的),除却可以深入了

解书中举例的园林,其中阐明的观点和理论也不容忽视。整本书虽然主线是讲解古典园林,但其中

的造园理论依旧适用于当代园林,不同的只是实现的方式和形式。

其阐述的内容较为综合,其中有的部分适用于《古典园林史》的学习,有的则适合于园林设计的学

习,如下图。


接下来就来具体说说这本书针对理论和园设具体应该如何应用:

适用于理论学习的部分

除却举的例子可以详细了解那些重要的园林,对理论考试较为有用的便是这一部分。该部分第一个

小标题是按顺序简单阐述一下园林史沿革,其余部分则对我们提供了另外一个角度去总结性地了解

古典园林,如果能好好研读这一部分,一来背理论的时候能记得更牢固一些,二来可以为论述题积

累东西,书中的很多语句都挺适合考场的。比如说“园林建筑历史沿革”是对古典园林史做的一个

简单概括,可以看做是一个简约版的《古典园林史》,文字部分只有3页,我很喜欢后面一段的总

结,概括性强,基本可以直接用来答题。

而后面的图片说明部分结构清晰,对理解文字部分的内容、背理论很有帮助。


适用于园设学习的部分

这部分非常值得好好研读,有很多理论都能挪用到园设中,而且分条列项地表达地清楚明白,书的

内容很多不可能全部罗列,下面选取一些作为举例:

(一)视线关系方面

1.看与被看

做园设时考虑视线是必须的,构造视线时必须考虑看与被看的关系,也就是考虑两个点的处理(游

客站立的点和视线落脚点):

(1)被看的地方要做相应的景观处理(植物景观、水体景观等等)

(2)看的地方,也就是游客所站立的地方,需要设置停留空间。

2.视线的层次

除了考虑看与被看的关系,做园设时可以尽量构建出层次丰富的视线,比如说,站在A点,视线最

开始看见大草坪,然后看见植物组团,透过种植中留出的透景线看见后面的水面。

在做水体时也可以往视线的层次上考虑,例如透过主水面看见水中凸出的半岛或是生态岛,看见后

方的次水面,还能隐约看见水面后方的种植。

以花港观鱼为例:

以印影亭为例,站在印影亭中,往不同的方向上看,视线都能有丰富的层次。

书中有详细介绍渗透视线丰富层次的手法,如通过漏窗、适度遮蔽等等。

(二)主次分明,重点突出

画园设的时候很忌讳“面面俱到”。若是每个细节都要抠,不分主次和大小,一来工作量太大,二

来图面容易看起来很碎,考官抓不住你的重点和亮点。主次分明除了可以“偷懒”节省一些时间和

体力,二来突出重点的图面效果往往会好很多。

下面简单介绍两个书中提到的要点

所以要把一个地方做成重点,不能只靠地方大,更重要的是它里面的内容要做的丰富。

重点里面可能还有重点,当我们需要设置两个以上同层级的东西的时候,均需要考虑主次分明。

(三)理水方面

1.集中型水面

2.一系列连通的水面

3.分散用水

4.长条型水面

此外,植物配置、空间对比、叠山置石等方面均有涉及。

结合真题

整本书围绕中国古典园林的历史、特点、造园技巧和手法进行阐述,概括性比较强,但配有丰富的

图案以及举例说明,理解起来并不困难。但需要自己多思考多总结,并且要学着把理论用到园设当

中。

譬如14年真题山地公园的题目中,两个山头,还需要一个水面。其中两个山头的主次区分、水面

的视线关系、山上节点的分布、高低的错落等,这些都可以在书中找到启发(看与被看、主从与重

点、空间的对比、藏与露、起伏与层次、高低错落、仰视与俯视等)。

再比如,记得有学生问过我,像2019年考研快题这种题目中,需要设置多个水面,场地本身长边

还滨水的水体怎么办,其实就是分主次、做对比、安排视线就好了。

这些都在书里,缺的只是多联系,多思考,多总结。

总结与建议

1.注重学本质

注意多提升自己的思维而不是仅仅停留于表象,这本1984年的书比我们都大上许多岁,然而它始

终屹立于中国文明艺术之林,自有其不可超越性,如果大家去读的话,希望能戒骄戒躁,多思考。

书中所讲述的技巧与手法给我们提供的往往不是具体的做法,而是一种框架。我们要善于总结它的

本质,至于里面填充的内容,我们可以用更现代的方法来实现。例如辰山植物园中矿坑花园用的便

有参考桃花源记,采用欲扬先抑的手法,但用了更简约更现代的方式来实现。

2.记得思考总结

看懂了以后,希望大家能多多思考“我怎么样才能把它运用到我的设计中”。

追求理想的道路上,请坚持目标远大

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