Molly的感恩日记Day28

我是Molly

知性甜美又智慧的英语口语老师

同时也是您身边的英语学习规划师

美好的一天以感恩结束

1.感恩今天一起练车的大姨和两位妹妹。

大姨今年都60多岁了还来学车，真的是令人钦佩。她记忆力现在不是很好，但是她特别虚心的学习，练车也特别勤奋，基本上一一天都不落下。虽然学习的速度不快，但一直在行动，真的值得我给她点赞。

同时感恩俏俏妹妹给我指导[爱心]，感恩霜霜妹妹陪我加练[爱心]你们都特别棒，特别优秀~

练车有你们真好[嘴唇]

2.感恩家长们给我抛难题让我解决。

“Molly开学快俩月了，我家孩子背单词咋这么慢啊，背了也记不住，老师检查的时候错很多，这是咋回事？”一位家长着急的问我。

家长别着急，让Molly为你解答~

背单词慢这个问题先自测一下：

孩子刚升入初中，音标学习的怎么样，都掌握了吗？会用吗？

背了记不住，记住一会儿就忘：

问一问孩子是死记硬背记住的，还是通过音标自然拼读出来的。死记硬背很容易忘，音标拼读出来的比较容易记住。另外可以观察一下孩子花了多长时间背的，老师提问之前总共背了几遍？

      所以，想要记住单词，首先要在正确的发音基础上读对，这就要求掌握好音标。然后再通过不断地拼读记忆进行强化。当孩子感觉背过的时候最好提前检查一下真实的掌握情况，避免还眼高手低，感觉背过了实际并没有掌握的情况。最后需要高频度的复习和巩固，通过汉译英或者英译汉不断进行检测，确定掌握的很好了之后，再通过做题检测运情况。

单词的背诵和掌握需要长期坚持，也需要高频复习。

3.感恩闵月老师的课程，听完之后收获满满。

闵月老师给我们开的小灶课，格物朋友圈，让我对格物这个词进一步了解。

          为什么要格物?

很多时候，你是不是学了很多课程，但依然收获不大，你会以为是自己懒，以为是自己没有内驱力

其实都不是，答案很简单，人是……

      环境的宠物

当一群人，一个目标，做同一件事情，在同一个时间段内，同一个规则，你就会变得创造力无穷，动力无穷。

迁移到孩子们的学习上来，孩子学习没动力，没目标，不知道怎么学……

也应该和同学们一起，找老师监督，大家一起坚持，共同进步！

我是Molly，

感恩感恩的力量，

相信一切美好每天都在发生。

亲爱的们晚安！