语文课还能这样上?!

        在王君老师的报告中,呈现了她曾经执教的公开课的课题,虽然仅看到了课题,但是第一反应就是:“语文还能这样上?”

《阿长与山海经》

      单看大标题,好像不全是对阿长的赞美和歌颂,应该是更广阔的爱,不仅对阿长,还会有更多的“小人物。”

《卖油翁》

        很遗憾没能听到王君老师其他的课,能想象到王老师一定会让学生耳目一新,直呼过瘾。

《木兰诗》

        我是数学老师,这几天一直思考的问题是:“数学课还能怎样上?”要解决这个问题,需要老师有对课程系统的认识和整合知识的能力。而要具备这样的能力,需要老师多学习,多思考,不断追求,不断摸索,一路学习,仍然在学习的路上……

向王君老师学习!

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