学习是长期的，切忌贪多嚼不烂

在平时的日子里，我经常性的会头脑发热，疯狂补习我觉得必要的知识，不知道你们有没有这样的问题。一度认为有做总比没有做更好，尽管这是对的，只是效率极其低下，不能系统的学习，就不能得到关键性成果。这个关键性成果往往能让量变到质变，因为一时性的热血总是经不起时间的考量，短时间获取的知识会在之后逐渐淡忘。直到用到的时候，也不能及时从已有的知识库里提取出来。一种“我知道却用不起来”的失望会给你一个极其不好的体会。

集中注意力解决最重要的事

找寻自己生活中最重要的事情，可能要去问问自己，生活中，我们所面临的最大问题是什么？这个道理就跟因为饿了，所以要吃东西；因为渴了，所以要找水喝一样。带着问题去找解决方法，为了这个解决方法去学习必要的技能，才是我们生活所迫切的。我们可能遇到的问题可以参考马斯洛需求理论，由下到上分为5个层次，5个层次不是绝对的上下级关系，但是有极强的相关性，一般都是解决了下层需求，才会关注的上层需求。所以往往我们要学习基本工作技能，能够获得相对的报酬来解决自己的低层次需求。

马斯洛需求层次理论

明白自己需要什么，学习技能满足它就可以了。知道自己要干什么，也不能盲目的就去干了。找出行业大牛、专业人士或者是行业内的重要准则，得出最小必要知识，优先学习，可以快速入门。根据二八原则，经济学家帕累托认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。

慢即是快

一个大领域我们要抓取最重要的20%优先学习，但是学习最重要的那部分知识，就需要一字不落的学习。学习是长期的，快速的找出重要的部分，慢慢消化极其重要。感受慢的力量，吸收是一个过程。例如食物要经过咀嚼—吞咽—消化—吸收—排出废物，这样一个过程。消化知识同样需要这样一个过程。当我们阅读一本理论书的时候，最好从前面读懂了一个章节后，再去开始下一章节，不要遇到不理解的就跳过，稍微难以理解的跳过，后面高难度的就更难以解决。要把关键领域简单的事情做熟练，慢就是把普通问题多次重复解决，形成肌肉记忆，或许能找出快捷方法，快速解决简单问题。

闭环——有始有终有反馈

学习一门技能，做成一件事。好的开始，是成功的一半，但是大部分人还是不能完成后面那半部分，同时把这件事做的优秀又是另一回事了。一个闭环，按日常生活的视角去理解，就是把一件事儿做完，有了开头，必有结尾。“凡事有交代，件件有回落，事事有回音”。努力让自己有成长性思维，做好一个个闭环，得出良好的反馈，是给未来一个很好的交代。