《哪吒之魔童降世》影评之四：“哪吒悲剧”之家庭教育缺失

只要留意社会新闻，会看到很多坑爹坑亲人的故事。

李某一小小年纪，书法歌唱十分了得，同时又劣迹斑斑，“网友曝料称母子二人在小区很蛮横，打人习惯原来早已养成惹众怒！是有名的飞扬跋扈！最常用语就是你知不知道我是谁？！你到底知不知道我是谁？！”最终李某因为强奸被判处十年有期徒刑。

家长不好好教育的孩子，终归会由社会替你来狠狠教育。

看看影片中的哪吒，恰似现实生活中的李某一，作为总兵之子，标准的“官二代”，出生就享有优渥生活条件，专人照顾伺候不说，还配有专门的人生导师，可谓含着金钥匙出生。就是如此，哪吒的成长却是一贯桀骜不驯，混世魔王自居，成为民众眼中的祸害。

影片中的哪吒，嚣张到什么程度呢？出去就是闯祸，可每次闯祸都有父母兜底妥当处理，所受惩罚不过关回家里；在家不学无术，趾高气昂自负人生三百年，天不怕地不怕，就连师父也每每被玩弄；最终因劣迹斑斑受天雷惩罚时，父亲还找关系减轻处理，自己死不认罪，甚至宣称“我命由我不由天”！

这些表现又高度恰似李某一！

看起来是坑爹的孩子，在心理学视野下恰恰是被爹坑的孩子！

作为幼年孩子，社会化过程的第一责任人无疑是父母，这是家庭教育职责所在。可是，这个被爹坑的哪吒，受到的家庭教育又是如何的呢！

第一，母亲没有全身心关爱。三岁看大七岁看老，已被心理学家证实，也就是说三岁前的幼儿没有获得充足安全感，就会在成人后表现出各种心理症状。影片中哪吒母亲，嘴上疼爱小哪吒，可是难得陪伴，偶尔陪玩一次踢毽子也因公事中断，还大言不惭为大家顾不上小家。

孩子的成长期就这么关键几年，父母不去珍惜陪伴机会，孩子一晃长大，就再也没有机会了，孩子若因此出现心理问题，则更是无法弥补的悔恨。

第二，父亲没有树立规则意识。父爱更多在于提醒规则意识，在陪伴孩子成长中告诉孩子社会规则，包括纪律、自律、责任、担当、向上、努力、自尊，等等。纵观哪吒成长期间父亲李靖的做法，除了没有时间陪伴，只会在闯祸后严加训斥，再就是想方设法处理祸端，而对于闯祸哪吒没有有效惩罚措施，采取放任自由态度。

一个家长，孩子闯祸后，不是反思教育缺失，却请求百姓谅解，想法找关系走门子，哀求变通处理，甚至犯下天雷惩罚后，还得到高人指点试图拿命换命，殊不知就是这种溺爱与错爱，让哪吒陷入万劫不复。

因此，父母溺爱孩子，缺失爱与规则的孩子，成人后必然会呈现心理问题，甚至不得不由社会重新进行再教育，这时候的教育可不是轻拿轻放的简单了。

家庭教育有四种模式，缺少情感的冷漠放羊式，只关注孩子心理的溺爱式，只关注自己需要的命令式，均衡兼顾社会与孩子需要的权威式，影片中哪吒所受的家庭教育模式就是典型的溺爱式。

家庭教育原本无关乎官几代，但是外部条件的优越不能成为成长动力的话，就会反其道成为成长阻力，甚至压顶之灾，因为教育规律就是一步一个台阶，体验由弱小到强大，遭遇挫折来成长，还因为社会规则最终只认人不认官。

影片中的年幼哪吒最终未能逃过惩罚，虽然侥幸保住性命，肉体已经失去，这就是教育缺失后果的隐喻，而这不能不说要由家长承担失职责任。