绘本阅读线下读书会（9/109）期，本周共读绘本《逃家小兔》，现场实况与您分享！

【52本绘本•每周一讲】之第9周，本周共读绘本：《逃家小兔》培养孩子的逻辑思维

【课堂简述】

整个绘本阅读课堂共设计了⑤个环节。

第一，先来一场头脑风暴，问一下孩子与小兔子相关的童谣有哪些？

第二，随后再来一个小兔折纸游戏。

第三，绘本讲读环节。首先跟着电子绘本先完整的讲完整本绘本，接着是对绘本的精读，通过多个互动提问，引导孩子们注意到了整个画面的设计：2页黑白（兔妈妈和兔宝宝在你追我赶中）+2页彩色（兔妈妈和兔宝宝在一起）。

期间也让孩子们认识了绘本中出现了多种职业，以及他们所需要的装备；除此之外根据画面，还有认识多种蔬菜，以及融合了一次思维拓展小游戏，比方说问孩子们与瓜类相关的蔬菜有哪些？在数数1.2.3后要说出来，否则就一个一个轮流过去。

第四，陪孩子们玩了一场仿写句式，“如果你变成……我就变成……”的语言捉迷藏游戏。

第五，拓展研读绘本《和甘伯伯去游河》

最后，当然不忘让孩子们参照思维导图对本节课进行复述。

一起陪伴，一起阅读，一起成长！！！很开心能与家长们一起携手，继续加油，共同进步哦(ง•̀_•́)ง