聪明花故事妈妈训练营【第二期】第6天/21 绘本阅读原创《云朵面包》

        这本绘本就是有魔力,儿子看了一遍又一遍,今天说一起读书吧他又拿了这一本。女儿大了,对看过的书没有那么感兴趣,所以也让她再看,并且布置了任务:看看会不会有什么新发现?

        儿子先自己把绘本讲了一遍,小屁孩已经能把大概内容讲完整了,还考了妈妈两个问题:妈妈去哪里了呢?爸爸在哪辆公交车上?模仿能力太强了,第一遍我是这么问过他。

        接着他又翻到封面说我们再读一遍吧,然后读到摘到云朵做面包那三页就不往下读了。一直在模仿,要求我把他像书本里那样抱起来摘云朵,然后给我,最后一起做面包。重复了n次,老母亲都没有力气抱了!我脑子一转可以引导用不同的方法摘云朵,比如站椅子上或者用棍子钩下来。他赶快去找来撑衣棍然后又重复做了n遍的面包,老母亲肚子都要撑炸了,哈哈!做面包的步骤也表达得清楚完整还有拟声词运用,如炉火咕噜咕噜烤,叮咚面包烤好了。小小孩觉得这些就特别有意思,我在旁边看着小小孩做得形象生动也特别有意思!这也许就是属于这个年龄特有的快乐吧!因为女儿就不玩这些了,而是想知道内容是什么,我突然觉得长大以后就会少掉很多乐趣,从两孩子身上就看得明显!而到我们大人后,就更无趣了,太多人没有了童真童趣!

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        接下来说说女儿的进步,她发现了这本书的图案很立体。我问为什么会有立体的感觉,她又发现了这本书跟许多绘本不一样,不是都用画的,而很多部分是用手工做出来的,她还发现厨房那里安装了灯,所以照出来有影子。她还发现用了许多不同的材料。本来女儿也要来做屋顶和猫,但是弟弟捣乱,只能改下次了。期间我还通过两个闹钟,考了两只猫摘云朵花了多长时间?她在这些时间图形方面比较差,正好再巩固一下。而事实证明我的想法有必要,她又在时间问题上卡住了,晕死啊!下次多玩一次吧!

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        先把每天的亲子阅读当做任务完成,相信慢慢地就会变成我们母子间温暖的互动,若干年后也许会成为姐弟俩的美好回忆!

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